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关于举行学区2013年教师自制多媒体教育软件评比活动的通知 各校区： 为促进学区教育信息化建设，提高教师教育技术及网络应用能力、教师信息技术素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用，决定举行2013年学区教师自制多媒体教育软件评比活动，并从中遴选优秀作品推荐参加区、市级比赛。 一、项目设置 多媒体课件（含移动终端课件）； 信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）； 学科主题社区； 一对一数字化学习综合课例； 教育教学工具类软件系统； Autodesk虚拟展示课件。 以上任选其一 二、参赛对象 学区35周岁以下教师每人必须自选一个项目参赛。 三、参赛要求 1.截止日期：2012年5月30日 2.参赛作品于截止日期前上交给各校区相关负责人，中校区：陈来源；南校区：顾海清；东校区：陆怀林。 3.学区信息技术中心于5月31日组织评比，评出一二三等奖若干。 4.详细要求参照附件《绍兴市2013年教师自制多媒体教育软件评比活动指南》 单纯以PowerPoint 制作的软件不列入本次评选范围。 附件： 一、项目设置 1.幼儿教育组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术在幼儿教育中的应用活动实录、Autodesk虚拟展示课件。 2.小学组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 3.初中组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 4.普高组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 5.中职组：多媒体课件、精品开放课程、教育教学工具类软件系统，Autodesk虚拟展示课件。 6.特殊教育组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例、Autodesk虚拟展示课件。 二、项目说明及要求 1.多媒体课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。 移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。作品制作可使用北京北大方正电子有限公司的相关工具软件，参赛作者可在中央电教馆的活动网址和大赛网站上免费在线使用。 （1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过500MB。 （2）报送形式：以光盘形式报送，应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。 2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容。 移动终端课例：教师在学科教学中应用移动终端技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。 （1）制作要求：报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频采用常用视频文件格式（WMV、FLV和MP4格式），大小不超过500MB。 每节课为一个标准课时。 （2）报送形式：以光盘形式报送。教学课件、教学设计和教学反思一并报送。 3.学科主题社区 学科主题社区：是指学习者基于某一学科主题，基于网络开展的自主探究和协作学习活动，以促进学习者知识建构的学习型组织。社区成员可通过BBS、聊天室、博客、SNS等交流互动工具在一个共享的虚拟空间中分享知识与经验，进行沟通与合作，共同参与活动，共同解决问题，建立良好而密切的关系。 在社区中不仅存在学习者与媒体界面的交互，也存在学习者与学习资源的交互、学习者之间的交互，最终实现学习者新旧概念的交互。社区应提供多种的学习活动来促进社区的管理和成员的交流，提供多种学习资源及其检索工具，提供个别化学习方式和协作化学习方式等。 （1）制作要求：应满足在因特网上实时运行的基本条件，如: 安全、稳定和快捷等。 （2