2015年燕山大学体育系课程教案.docVIP

燕山大学体育系课程教案 (首页) 院（系）别：体育系 教研室：理论教研室 课程名称 乒乓球 课程类别 课程代码课程所属专业 总学时数 学分 讲授 学时 实验 学时 授课专业 授课班级 任课教师 职 称 教 学 目 的 和 要 求 教学目的： 学习掌握乒乓球运动的基本知识及发展概况，讲解乒乓球运动的锻炼价值及当前世界重大比赛情况、比赛规则、裁判知识等；通过比赛使学生进一步掌握所学各种技术。 教学要求： 1不准无故旷课、迟到、早退。 2上课集合时要迅速，整齐，保持安静。 3注意听讲、认真练习。 4不准在球台上放东西。 5爱护球台和球网。 6学习技术动作要规范。 7课后认真练习。 8保持乒乓球馆内卫生。 教学 重点、难点 教学重点: 乒乓球正手攻球技术 教学难点: 乒乓球正手攻球技术 教 材 和 参 考 书 1. 于 勇，许国喜等.《大学体育运动与健康》北京.北京体育大学出版社.2007.8 2. 苏丕仁.《乒乓球运动教程》北京.高等教育出版社.2004.7 3.唐建军.《乒乓球技巧图解》北京.北京体育大学出版社.2003.6 4.苏丕仁. 《乒乓球教学与训练》北京.人民体育出版社.1995.5 乒乓球育课程课时计划 （课时单元） 班级 人数 任课教师 授课课题 （章、节） 1复习正手攻球与反手推挡技术。 2介绍内容：弧圈球技术 3单打教学比赛。 授课类型 实践课 授课时间 第 1周 第1 次 教学目标 1.认知目标 初步了解本学期乒乓球课的基本内容和要求；进一步掌握乒乓球的基本常识和特点 2.技能目标 进一步掌握乒乓球的基本知识如：球拍种类、球拍胶皮性能、握拍方法、站位、基本姿势动作，推挡技术；进一步掌握正手攻球技术，初步掌握跳步动作要领。 3.情感目标 初步培养学生的学习兴趣，树立正确的学习目的，端正学习乒乓球的动机 重点 ◇发球抢攻战术。 难点 ◇发球抢攻战术合理运用 教学方法及手段 方法：讲解法与示范法、练习法 手段：乒乓球场地 教 学 过 程 设 计 1．准备部分（18分钟） （1）组织教学：体委整队集合，检查出勤，安排见习生。 （2）启迪引入：宣布本节课内容，提出本课的内容及要点与学习要求：包括基本知识、技能和能力的掌握及其程度；教学的重点和难点。 （3）注意力练习：队列练习或游戏。 （4）准备活动：热身活动，准备活动操。 2．基本部分（64分钟） 学习新教材：运用讲解法、示范法和练习法等教学技术，引导学生掌握新知识。 （1）复习：正手攻球与推挡技术。 20′ （2）新授：学习发球抢攻战术。20′ （3）介绍内容：弧圈球技术。20′ 3．结束部分（8分钟） （1）放松整理活动。 （2）系统概括所讲的主要内容，进一步明确教学重点。 （3）布置作业，宣布下课。 作业及思考题 1．单打比赛 2．比赛中出现的问题。 参考资料 1. 于 勇，许国喜等.《大学体育运动与健康》北京.北京体育大学出版社.2007.8 2. 苏丕仁.《乒乓球运动教程》北京.高等教育出版社.2004.7 3.唐建军.《乒乓球技巧图解》北京.北京体育大学出版社.2003.6 乒乓球课程课时计划 第1页 部 分 时 间 教学过程与内容及教学组织与教法 时间 次数 准 备 部 分 18 分 钟 一、体委整队集合，报告人数。第二田径场跑廊内，成四列横队 如图： xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxx ▲ 二、教师宣布本课内容、目标和要求，安排见习生。原队形不变 三、热身跑。 二路纵队围绕实验楼跑一圈 要求：队形整齐、步调一致 四、徒手操 在教师的指挥下进行 如图： ···xxxxxxxxx ···xxxxxxxxx ♀ （一）振臂运动 要求：向后振臂有力，两臂动作协调一致 （二）体转运动 要求：动作协调，用力向后转体，头向后看 （三）腹背运动 要求：上体尽量后展，体前驱向下有力够地面 （四）仆步压腿 要求：后退蹬直，上体放松，有节奏的下压 1′ 30〞 30〞 2′ 4′ 12′ 8×4 乒乓球课程课时计划 第2页 部 分 时 间 教学过程与内容及教学组织与教法 时间 次数