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- 2017-08-11 发布于安徽
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2012学年度第一学期
六年级语文单元学习水平检测(一)
(学完1、2单元用)
六年 班 学号 姓名 成绩
一、说话。(可在平时学习中进行检查)
在日常生活中,我们有时会被人误会。这时,你可作适当的解释。解释时,态度要诚恳,心平气和地说出原因。
假如,你碰到下面的情况,应该怎样做解释呢?想一想,再当众演一演。
我很喜欢阅读课外书,这一天,我做完作业,又在看课外书。妈妈看见了,非常生气,说:“你为什么不做作业?总是在看闲书!”
二、听天气预报,完成练习
1.9月2日白天 ,夜间多云,最高温度 ,最低温度 。
2.9月3日最大湿度 , 最小 ,吹 风。
3.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
A. 9月2日最高温度要比9月3日最高温度高。 ( )
B. 9月2日最大湿度要比9月3日最大湿度大。 ( )
C. 9月3日多云转小雨,夜间转为中雨。 ( )
三、读拼音,写词语。
qín miǎn níng jù xuán yá qiào bì) qǐn bù ān
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