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第6章 一元一次方程
一、学习目标
1.理解一元一次方程的概念,并能判断。
2.能正确灵活解一元一次方程。
能列一元一次方程解决实际问题。
二、学习重点 一元一次方程的解法,运用方程解决实际问题。
三、温故旧知
1.方程的两个基本变形:
2.一元一次方程定义: 方程。
3.一元一次方程 解法步骤:去分母应注意 、
去括号应注意 、
移项应注意 、
合并同类项应注意 、
系数化为l,即:把一个一元一次方程“转化”成x=a“的形式
应注意 。
4.列一元一次方程解应用题的步骤。
①
②
③
④
⑤
四、章节检测
一、填空:
1.如果 ,那么 (根据 )。
2.7与x的差的比x的3倍小6的方程是 .
3.若方程 是关于X的一元一次方程,则k= .
4.当X= 时,代数式3(x-2)与2(2+x)的值相等
5.已知长方形的周长为40cm、长为xcm、宽为8cm,由题意列方程为 .
6.要将方程 的分母去掉,在方程的两边最好同时乘以 .
7.当x= 时,代数式的值为0.
8.某商店老板将一件进价为800元的商品先提价50%;再打8折出销,则出销这件商品所获利润是 元。
9.一件工作,甲队单独做12天可以完成,乙队单独做18天可以完成,若两队合做
则 天可以完成。
10.某省今年高考招生17万人,比去年增加了18%,设该省去年招生x万人,则可以列方程 。
二、选择题
1.方程2x+1=0的解是 ( )
(A) (B) (C) 2 (D) --2
2.已知下列方程中①;②0.3x=1;③;④;⑤x=6;
⑥x+2y=0;⑦,其中是一元一次方程的有( )
(A) 2个 (B) 3个 (C) 4个 (D)5个
3.如果方程是关于x的一元一次方程,那么n的取值范围是( )
(A) n≠0 (B)n≠ 1 (C) n=--1 (D) n=0
4.方程2(x—7)=x+4的解是 ( )
(A) x=--5 (B)x=5 (C) x=14 (D) x=18
5.对于等式,下列变形正确的是 ( )
(A) (B) (C) (D)
6.下列等式变形错误的是 ( )
(A)由a=b,得a+5=b+5 (B)由a=b,得
(C)由x+2=y+2,得x=y (D)由-3x=-3y, 得x=-y
7.方程的解是 ( )
(A) x=3 (B) (C) (D) x=-3
8.将方程去括号后正确的是( )
(A) (B)
(C) (D) 14x-1-12x+3=11
9.方程的解是 ( )(A) (B) (C) (D)
10.某工人计划每生产a个零件,现在实际每天生产b个零件,则生产m个零件提前的天数为 ( )
(A) (B) (C) (D)
三、解答题
1.解方程:①
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