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组织实施： 课题研究——课题申报评审书 常州市教育科学“十二五”规划课题 申报·评审书 课 题 类 别 学 科 分 类 综合学科 课 题 名 称 小学心理健康教育实验研究 课 题 负 责 人 符春燕 傅忠诚 负责人所在单位 溧阳市溧城中心小学 填 表 日 期 2011年4月 拟 结 题 时 间 2014年12月 常州市教育科学规划领导小组办公室制 2011年1月制 填 表 说 明 1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。 2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式 四份。 3、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。 4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式： 办公地址：常州市劳动西路19号 邮政编码：213001 联系电话电子邮件：jyslly @ 网 址： http：///knowledge/ 一、课题研究人员基本情况 主持人姓名 符春燕 性别 女 民族 汉 出生 年月 1978年2月 行政职务 教科室主任 专业技术职称 中学高级教师 最后学历 工作单位 本 科 溧阳市溧城中心小学 最后学位 联系电话 主持人姓名 傅忠诚 性别 男 民族 汉 出生 年月 1974年 1月 行政职务 政教处主任 专业技术职称 中学高级教师 最后学历 工作单位 本 科 溧阳市溧城中心小学 最后学位 联系电话 课题组核心成员基本情况（限填10人，含主持人） 姓名 专业技术职称 工作单位 研究 专长 在课题组中的分工情况 符春燕 中高 溧城中心小学 教学研究 全面负责课题实施 傅忠诚 中高 溧城中心小学 教学研究 全面负责课题实施 芮晓菊 中高 溧城中心小学 班主任 教学研究 具体实施 李艳红 小高 溧城中心小学 班主任 教学研究 具体实施 张春花 小高 溧城中心小学 班主任 教学研究 具体实施 胡锁花 小高 溧城中心小学 班主任 教学研究 具体实施 李 萍 小高 溧城中心小学 少先队 工作 具体实施 朱俊仙 小高 溧城中心小学 数学 教学研究 具体实施 田 芳 小高 溧城中心小学 数学 教学研究 具体实施 史卓君 小高 溧城中心小学 英语 教学研究 具体实施 应 倩 小高 溧城中心小学 音乐 教学研究 具体实施 吴 毅 小高 溧城中心小学 美术 教学研究 具体实施 李长松 小高 溧城中心小学 体育 教学研究 具体实施 课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 课题级别 课题名称 批准时间 在课题中 的分工 完成情况 国家级 《让口语交际走向生活》 2001.2 主持研究 正在结题 常州重点 《创设愉悦的语文教学氛围 让学生快乐地学语文》 2006.9 主持研究 结题 （获常州市三等奖，溧阳市一等奖） 溧阳市级 《在生活化的语文教学中培养学生个性解读能力》 2006.9 主持研究 结题 （获溧阳市一等奖） 溧阳市级 《低年级趣味作业的探索》 2001.9 主持研究 结题 （获溧阳市三等奖） 溧阳市级 《小学低年级学生写话能力的培养》 2008.9 主持研究 结题 国家级 《信息技术环境下学生个性化学习的研究》 2006.1 参与研究 结题 （获常州市一等奖） 江苏省级 《让学生快乐学语文的实践研究》 2006.9 参与研究 结题 （获溧阳市一等奖） 常州市级 《学生心理健康教育策略研究》 2001.9 参与研究 结题 （获溧阳市一等奖） 发表或出版的主要论文或著作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日期 《看看 说说 演演 练练》 发表于《新作文—小学教学》 2003.11 《加强引导 自主探究》 发表于《小学教学设计》 2004.2 《体验＋迁移》 发表于《教案教例—小学语文》 2004.10 《有趣研读》 发表于《教案教例—小学语文》 2004.11 《生活——作文的源泉》 发表于《作文教学研究》 2005.6 《不曾预约的精彩》 发表于《希望月报》 2007.4 《让学生拥有阅读过程》 发表于《现代语文》 2007.6 《如何走出小学作文教学的困境》 发表于《语文教学通讯》 2007.7—8 《创设多种情景 让课堂“活”起来》 发表于《科技与教育》 20