语文:高考作文素材:世界文豪.歌德妙语大全:上.docVIP

语文:高考作文素材:世界文豪.歌德妙语大全:上.doc

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语文:高考作文素材:世界文豪.歌德妙语大全(上) 约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe)(1749-1832)是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家。歌德除了诗歌、戏剧、小说之外,在文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越的成就。歌德一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡、大变革的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深自己对于社会的认识,创作出当代最优秀的文艺作品。 -------------------------------------------------------------------------------- 社会 人类就像江河一样:木杖刚把波浪划开,波浪又立刻流到一起去了。 ——《歌德的格言和感想集》 一个人想欺骗人类,首先必须化腐朽为神奇。 ——《歌德的格言和感想集》 人类的创作犹如自然的创作一样,真正地说起来,值得注意的主要是动机。 ——《歌德的格言和感想集》 好勇斗很,本来是人类的天性,人类必须保卫自己,尽其可能,从幼小起头,一直到成人时分。 ——《浮士德》 人类总要顺从那不可避免的命运,在心中抛掉那不可能的事情,而另寻一种新的生活兴趣。 ——《歌德自传》 人类嘛都是一个模子铸出来的。多数人为了生活,不得不忙忙碌碌,花去大部分时间;剩下一点点余暇却使他们犯起愁来,非想方设法打发掉不可。这就是人类的命运啊! ——《少年维特的烦恼》 人类最根本的研究对象则是人。 ——《亲和力》 人类对自己的愿望总是沾沾自喜,有时往往会忘乎所以,即使处于极其幸福的瞬间,也往往不能自拔。 ——《泄露秘密的是谁》 世界确实是美丽的,无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。 ——《托尔夸托·塔索》 主宰世界的三要素,那就是智慧、光辉和力量! ——《神怪的故事》 这种力量更早地,更普遍地、更确切不移地统治着全世界,那就是爱的力量! ——《神怪的故事》 世界是这样美好!这样美好!就看我们会不会享受这种美!有时候我会因为这种美,生这个世界的气,有时候又为自己的今天感到高兴,欢度自己的幸福时光…… ——《歌德传》 世界总少不了光明面和阴暗面。 ——《歌德的格言和感想集》 世界是一座有裂缝的大钟;它会发出沙哑之声,但决不会悠扬悦耳。 ——《歌德的格言和感想集》 即使我们不把最简单明白的现象弄成不解之谜,难道这个世界就不会有多如牛毛的不解之谜了吗? ——《歌德的格言和感想集》 从我们一生下来,世界就开始对我们发生影响,而这种影响一直要发生下去,直到我们过完了这一生。 ——《歌德谈话录》 单靠人的能力是不能衡量整个宇宙的一切活动的。凭人的狭隘观点,要想使整个世界具有理性,那是徒劳的。 ——《歌德谈话录》 悉云惨雾虽然一时蒙蔽了天空,但是没有用,天仍然会亮! ——《哀格蒙特》 美好的时代,会给我们新的力量。 ——《伊菲革涅亚在陶里斯岛》 流行的东西,是瞬息万变的。 ——《五十岁的男子》 夜莺的喉因阳春到来而激动,同时杜鹃的啼声也是如此。美丽悦目的蝴蝶和惹人憎恨的蝇蚋,同样是日暖的产物。 ——《歌德自传》 正义事业的感情,会加强我们的决心。 ——《克拉维戈》 正义之神也常常会蒙住眼睛,对那些欺诈行为闭目不管。 ——《托尔夸托·塔索》 我们的发展要归划于广大世界千丝万缕的影响,从这些影响中,我们吸收我们能吸收的和对我们有用的那一部分。 ——《外国名人名言录》 世界上并不缺少同情别人、乐意助人的好人;一个人只要跨出第一步,他四周的人便会给他充分的自由,支持他的决心。 ——《克拉维戈》 在成员之间存在着相互亲切尊重的团体,就是最令人愉快的团体。 ——《歌德的格言和感想集》 在革命之前,努力就是一切;而在革命之后,这一切都变成了要求。 ——《歌德的格言和感想集》 看一个家庭,立刻就看出主人的性格,就像走进一个城市,能断定当局的政绩。 ——《赫尔曼和多罗泰》 带来安定的是两种力量:法律和礼貌。 ——《歌德的格言和感想集》 司法部门着眼于义务,警务部门则着眼于风化。司法部门量罪定刑,警务部门则是监督和行令。司法部门涉及的是个人,警务部门则涉及到社会。 ——《歌德的格言和感想集》 无论是教育儿童还是领导人民大众,没有比颁布禁令,制定禁止性的法规更愚蠢更不文明的了。人的本性就是积极好动的,要是懂得如何掌握他,他会马上领会你的旨意,付诸行动,见诸成效。 ——《亲和力》 对于成法定则,人们尽可以讲许多好话,正如对于市民社会,也可以致这样那样的颂词一般。诚然,一个按成法培养的画家,决不至于绘出拙劣乏味的作品,就像一个奉法唯谨的小康市民,决不至于成为一个讨厌的邻居或大恶棍;但是,另一方面,所有的清规戒律,不管你怎么讲,统统都会破坏我们对自然的真实感受,真实表现

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