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3-11-03-热点突破动力学中的F-ta-t及a-F图象问题探讨.ppt
结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 热点突破: 动力学中的几类图象问题探讨(v-t、 F-x、 F-t、a-t图象的综合应用) 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练 第三章 牛顿运动定律 1.热点透析 牛顿第二定律与图象的综合问题是高考的重点和热点.动力学中常见的有a--F、a--1/m、F--t、v--t、x--t图象等,抓住图象的斜率、截距、面积、交点、拐点等信息,结合牛顿第二定律和运动学公式分析解决问题. 2. 典例剖析 【例1】 一物块置于粗糙的水平地面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图 (a)所示, 速度v随时间t变化的关系如图(b)所示.取g=10 m/s2,求: (1)1 s末物块所受摩擦力的大小Ff1; (2)物块在前6 s内的位移大小x; (3)物块与水平地面间的动摩擦因数μ. 0~2s内拉力为4N、速度为零,物块所受摩擦力性质及大小如何? 2.4~6s内,拉力为8N,物块匀速运动,滑动摩擦力大小又怎样? 3.2~4s内,拉力为12N,物块做匀加速运动, 加速度大小如何?受力情况如何?满足什么物理规律? F 按时间段对比分析物块的受力及运动情况 审题设疑 F--t 、a--t 和v--t 图象的综合应用 此面积大小表示位移 转 解析 转 原题 解析显隐 【例2】(多选)用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图象如图所示,g=10 m/s2,则可以计算出( ) A.物体与水平面间的最大静摩擦力 B.F为14 N时物体的速度 C.物体与水平面间的动摩擦因数 D.物体的质量 关键点:拉力为7N时物体刚好开始 运动 3.规律方法 规律方法 F--t 或a- -t 和v- -t图象的应用方式 (1)已知物体在一过程中所受的某个力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况. (2)已知物体在一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况. (3)通过图象对物体的受力与运动情况进行分析. 4.跟踪训练 【跟综训练】(多选)如图甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3 N时A、B将会分离。t=0时刻开始对物块A施加一水平推力F1,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开始运动,运动过程中F1、F2方向保持不变,F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示。则下列关于A、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是( ) A.t=2.0 s时刻A、B之间作用力大小为0.6 N B.t=2.0 s时刻A、B之间作用力为零 C.t=2.5 s时刻A对B的作用力方向向左 D.从t=0时刻到A、B分离,它们运动的位移为5.4 m 注意整体法与隔离法的灵活选用 转 解析 转 原题 解析显隐 审题突破 v-t 图象的斜率表示加速度,加速度的变化规律决定v-t 图象的变化趋势 力F与时间成正比 小物块A不会从木板上滑下 木板和地面没有摩擦 刚开始,外力 F 较小,加速度比较小,A、B保持相对静止 mAa<Ff 加速度a的大小随着时间t 逐渐增大 详剖细解 F 5.真题演练 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库
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