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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级6.2《力.的合成》WORD教案3.doc
第二节 力的合成
教学目标:
1.知道什么是合力,什么是二力的合成.[来源:学科网]
2.会计算同一直线上两个力合力的大小,并会判断方向.
3、通过实验培养学生实事求是的科学态度和良好的意志品质.
重点与难点:[来源:Zxxk.Com]和 )共同作用产生的效果相同,这个力(F)就叫那两个力( 和 )的合力.求两个力的合力叫二力的合成.
教师实验同一直线上两个力的合力的情况(学生观察)
同一直线上,方向相同的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之和,合力的方向跟这两个力的方向相同.
同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差,合力的方向跟较大的那个力相同.
小结:你学到了什么?
作业:书P107 1、2题[来源:Z.xx.k.Com]
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