沪科版物理八年级6.2《力.的合成》WORD教案4.docVIP

第二节 力的合成学案 抛砖引玉： 三国时期，有一个家喻户晓的故事--------“曹冲称象”：有人向曹操献了一头大象，曹操与众人一同观赏，因为大象生长在南方，北方人见了感觉希奇。曹操问身边的人，这头象有多重呢？有人说，找杆秤称一称就知晓了。但是上哪儿找能称大象的秤与提起大象的人呢！又有人建议说，把大象杀了，分成数块就可以称了。但是，这样虽可以知道大象的重，但活大象却不存在了。这时，曹操的小儿子曹冲说：“我有办法称出大象的重！”他向众人说明了他的办法，受到了称赞。于是，他指挥众人将大象牵到船上，在船上刻下水面所到的位置，再将大象牵出，在船上放石块，直到船沉到原来所作的标记处为止，然后称出船上每一块石头的重，合起来就是大象的重了。 曹冲称象的方法，就是物理学的科学思维的基本方法之一，即等效思维法（也叫等效替代法），简称等效法。众多的石块“将船沉到原来所作的标记处”，说明，这些石块对船的作用效果与一头大象对船的作用效果 ，也就是大象的重力与船上石块的重力 。[来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网][来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网]m重5N，物体M重8N，那么轻质弹簧秤上的示数 及水平地面对物体M的支持力分别为多少？ 思维体操： 1、如果一个力产生的 跟几个力共同作用产生的