沪科版物理八年级7.2《学.习使用天平和量筒》WORD教案5.docVIP

§7.2《学习使用天平和量筒》 一、教学目标：1．知识目标： ①掌握托盘天平的调节、测量方法。②会使用量筒直接测量液体体积和间接测量固体体积。[来源:学#科#网] 3、情感目标：养成学生自觉遵守操作规范的良好习惯，培养严谨的科学态度与协作精神。 二、教学重难点： 1、重点：托盘天平和量筒的使用。 2、难点：使学生通过独立操作掌握固体和液体的质量与体积的测量方法。 三、教具：托盘天平和砝码、烧杯，量筒，体积相同的铜块，铝块，铁块，水。 四、教学过程：（一）学会使用天平： 1、复习提问：托盘天平的主要构造有哪些？[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]2．实验探究题：请读出右图中量筒内水的体积　　　　。 3．问题解决题： ①.作业本中的一张纸的质量非常小，无法用天平直接测量出来，该怎么测量？ ②.现有一盒大头针，你能否不要用数数的方法很快估算出它们的数量？ ③.你在使用天平时觉有哪些不便？如何改进？ ④.如何利用天平尽快的称出质量为100克的水？ （五）、作业: 1、完成节后练习1、2、3、4、5。 2、完成《分层达标训练》中本节内容。 五、课后反思：