对当下语文该不该教的思考.pdfVIP

对当下语文该不该教的思考 回 昊秋连 内容摘要：语文教学是培养学生知情意、弘扬中国传统文化的重要渠道之一。而随着 网络技术的不断蔓 延，有些语文教师和学生就会对当下传统式的语文教学产生质疑：语文是否可以不教?在笔者看来网络给语 文教学带来很 多可能的同时，也带来 了一些严重的教育问题，所 以语文不可不教。语文教学应该回归教育的 本质，语文教师应该秉承 “教是为 了不教”的教学原则，落实具体的教学实施方略，使语文教学更好地促进 学生和社会的发展。 关键词：网络与语文教学 教学本质 教与不教 一 、 网络背景下的语文教育问题 网络，给语文教学带来了很多便利的通道 ，很多孩子通过网 络可以熟知很多语文书本上没有的知识 ，可以说学生通过 自学可 以学习语文 ，而且通过这种方式使学生学习更多的课外知识。所 以语文成绩好的学生以及一些语文教师就会对当下的语文教学产 生质疑 ：语