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- 2017-08-11 发布于贵州
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济南版生物七上第三节《绿色.植物的光合作用》word教案一.doc
第三节 绿色植物的光合作用
第一课时
【学习目标】
1、学会做绿叶在光下制造淀粉的实验,培养学生观察能力、实验操作能力和思维判断能力。
2、阐明绿色植物光合作用的产物,掌握绿色植物通过光合作用制造有机物,产生氧气。
3、确立实事求是的科学态度,养成积极思考、勇于创新的学习习惯。
【学习重点、难点】 绿色植物的光合作用实验。
【学法指导】
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作中,要思考每个实验步骤中包含的科学原理和方法,带着问题做实验,并认识到在科学探究的过程中,要遵循一定的科学原理、科学方法,还要掌握一定的操作技能。
【学习过程】
一、二、三、
1、【实验】绿叶在光下制造淀粉,实验步骤是怎样的?在实验过程中应该注意哪些问题?
2、【演示实验】光合作用产生氧气,怎样收集和检验这些气体的存在?
【典例赏析】
例:银边天竺葵的叶片经过光照后,脱去叶绿素,滴上碘酒后叶片的变化是( )
A.变蓝 B.边缘不变蓝,其他部位变蓝
C.不变蓝 D.边缘变蓝,其他部位不变蓝
[解析]:此题考查学生对光合作用的掌握,首先要知道银边天竺葵中的边缘部分不含叶绿体,而叶绿体是光合作用进行的场所,所以边缘部分无淀粉生成,滴加碘液不变蓝。【答案】B
【达标检测】
[基础过关]
一、选择题
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