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学习实践科学发展观活动专题 第7期（总第21期） 湘乡市卫生局办公室编印 2009年10月15日 湘乡市卫生局采取四大措施 做到四个明确 推动第二批学习实践活动顺利开展 自第二批学习实践活动启动以来，湘乡市卫生局采取加强领导、突出重点、分类指导、建章立制四大措施，做到职责分工明确、目标任务明确、活动特色明确、活动要求明确，有力推动了市直医疗卫生单位学习实践活动的顺利开展。 一、加强领导，明确职责分工 卫生局成立了由局党委书记任组长的学习实践活动领导小组，明确每名班子成员分别联系一个市直医疗卫生单位，对其活动开展进行组织协调。9个市直医疗卫生单位均成立了学习实践活动领导小组，制定了具体方案，明确了专人负责，做到了责任分解，分工明确。同时卫生局还组织举办了一期学习实践活动检查指导工作培训班，对检查指导组的工作职责、检查重点、检查方法等进行了专题辅导，确保第二批学习实践活动有组织、有领导地顺利推进。 二、突出重点，明确目标任务 为突出工作重点，提高学习实效，卫生局制定了“市直医疗卫生单位学习实践活动各阶段工作安排表”，并明确要求各医疗卫生单位的班子成员要坚持“五带头”，做到“五个一”。即带头深入学习，撰写一篇心得体会；带头调查研究，形成一份有价值的调研报告；带头指导工作，抓好一个支部的学习实践活动；带头破解难题，协调解决一件以上群众反映强烈的突出问题；带头推动创新，指导建立一项促进单位科学发展的机制制度。同时要搞好“三个结合”，即将学习实践活动与医院管理年活动、平安医院创建活动和甲型H1N1流感防治工作结合起来。当前，特别是要把学习实践活动贯穿于甲型流感防控救治工作中，一手抓甲型流感防治，一手抓学习实践活动，用甲型流感防治的实际成果检验学习实践活动成效。 三、分类指导，明确活动特色 卫生局设立2个指导检查组，由局党委副书记和纪委书记分别担任指导检查组组长，并根据各单位不同的工作职责、工作条件、工作对象和工作重点，分明别类有针对性地进行督促检查和指导服务。同时，局党委书记朱振强还深入各医疗卫生单位，为卫生系统的广大党员干部集中上党课。各医疗卫生单位结合各自的工作实际，把服务人民群众身体健康作为学习实践活动的出发点和落脚点，在做好“规定动作”的前提下，积极创新“自选动作”，精心设计活动载体，如人民医院把“做大、做强、做优，争创省内一流医院”作为活动目标，疾控中心以“争创一流工作业绩、当好人民健康卫士”作为活动主题，爱卫办以“搞好爱国卫生、争创文明城市”作为活动载体，推动学习实践活动生动活泼、有声有色地开展。 四、建章立制，明确活动要求 卫生局建立了宣传报道与信息报送制度、书记碰头会与情况通报制度、行业指导制度与交心谈心制度。要求各医疗卫生单位每两周至少报送一条反映各单位学习实践活动新情况、新问题的动态信息，每月至少报送一条反映活动特色的经验信息等；每月召开一次各单位党组织书记碰头会，定期通报卫生系统学习实践活动的进展情况；明确要求局班子成员要对所联系的单位进行行业指导，并分别找联系单位的班子成员谈话，同时要求各医疗卫生单位也要建立层层交心谈心制度，以达到沟通思想、促进共识的目的。卫生局学习实践活动办公室还充分利用宣传栏、简报、网站等宣传阵地，开辟学习实践活动专栏，动态报道各医疗卫生单位开展学习实践活动的情况，为活动营造良好的舆论环境。 1