- 1
- 0
- 约3.39千字
- 约 4页
- 2017-08-11 发布于贵州
- 举报
浙教版科学九上《探索碱的性.质》word教案.doc
第五册第一章第三节 探索碱的性质1、了解碱的主要性质,举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响
2、继续练习试管和滴管进行物质(溶液)性质试验的操作。
3、了解强碱使用的注意事项
4、理解中和反应的实质
药品器材:稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、石蕊试液、酚酞试液、白醋、碳酸钠溶液、氯化铁、氢氧化铜、试管、酒精灯、铁架台、滴管、澄清石灰水
教学过程:
第1课时
常见食物的碱性: 牛乳、茶、柿子、黄瓜、胡萝卜、萝卜、菠菜、柑橘类、葡萄、芋头、海带、葡萄干、马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、油菜、南瓜、豆腐、苹果、梨、香蕉、樱桃等。 思考:1、你去尝一个未成熟的柿子,会有什么感觉?
2、食用碱性食品时会感到涩味,洗澡时不小心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉。那擦拭肥皂时还有何感觉?
生活中的碱:石灰浆、氨水
展示实验室里几种常见的碱
区分碱与碱性物质的不同?
板书:1.碱的电离
书写NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2的电离方程式,思考电离产物的共同之处是什么?
板书2.碱的涵义:碱是电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物。
思考与练习:Cu2(OH)2CO3是碱吗?
一、碱有哪些性质
演示1:酸碱指示剂和pH试纸与碱的作用
试 液 酚酞试液 紫色石蕊试液 pH试纸 氢氧化钠溶液 ? ? ? 澄清石灰水 ? ? ?
板书:1、碱性物质能使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红.
思考:这里为什
原创力文档

文档评论(0)