学前教育本科—教育实习-浙江广播电视大学.docVIP

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2017-08-11 发布于河南
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学前教育本科—教育实习-浙江广播电视大学.doc

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浙江广播电视大学学前教育专业（开放本科）《综合实践环节教育实习》教学实施细则第一部分总体说明一、综合实践环节的性质学前教育专业（本科）综合实践环节是学前教育专业毕业生的必修环节，是培养学习者学以致用，理论联系实际的重要方法。其目的是理解幼儿园及其他教育机构保教实习的目的、意义；了解幼儿园保教工作的任务、注意事项；掌握幼儿园保教实习工作的要求以及组织管理过程；按要求完成各阶段的实习作业，具备初步的幼儿园实际工作能力和管理能力；同时在此基础上完成相关论文的写作。综合实践环节是学习者综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。此环节为统设必修环节，共8个学分，包括毕业实习和毕业论文。该环节不得免修。二、综合实践环节的教学目标 1．熟悉幼儿园及其他学前教育机构的教育工作特点及工作职责和要求，了解教育对象的身心发展规律和学习方式，逐渐掌握从事幼教机构工作的各项能力，尤其是设计、组织和开展学前教育各领域活动的能力。 2通过实践，加深对学前教育的认识，巩固正确的儿童观和儿童教育观。 3建立初步的职业认同感，热爱幼儿，热爱幼儿教师，热爱幼儿教育事业。保教实习或者幼教机构教育管理实习共4学分72学时，在第个学期进行。优秀、良好、及格、不及格四个等级