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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版化学九年《远离毒品》.word同步教案.doc
单元3 远离毒品
【学习目标】
1、知识与技能
(1)知道毒品的概念,初步了解毒品的种类;
(2)进一步了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
2、过程与方法
初步学会运用多种手段(调查、走访、上网……)查找资料,主动获取信息。
3、情感、态度和价值观
关注“禁毒问题”,逐步形成“从我做起,扫除毒害”的思想情感。
【教学重点与难点】
(1)提高拒绝毒品,远离毒品的心理防御能力和自觉性;
(2)认识毒品对人体健康的危害。
【教学课时】1课时
【教与学互动设计】
1.设计意图
(1)本单元的学习为学生自主探究为主,可采取小组合作交流讨论学习;
(2)适当结合政治学科的相关内容,做好跨学科学的相互渗透。
2.教学过程
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 影片放映 师生共同观看宣传禁毒的影片 共同参与 放映电影,利用幻灯片中丰富多彩、接近生活的画面,创设问题情景,激发学生的思维,使学生在轻松愉快的氛围中感知化学就在身边。 投影 单元3 远离毒品
讨论交流 一、毒品与毒品危害 讨论交流,由感性认识上升到理性认识,使学生在强烈的求知欲作用下,深切感受到学习化学的重要性,培养学生的归纳能力。 1、毒品 能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品 2、毒品的种类 根据来源(1)植物性天然毒品,例:鸦片;(2)人工合成的化学毒品,例:冰毒。 3、毒品的主产地 “金三角”
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