湘教版小学美术二上《美丽的.昆虫》表格式教案.docVIP

信息技术与学科整合课堂教学设计模板 ( 课题：《美丽的昆虫》 ) 学 校 奎文区先锋小学 设计者 王桂叶 年 级 二年级 学 科 美术 教材版本 湖南版 学 时 1 教学环境 硬件环境 计算机、实物投影仪、多媒体教室 软件资源 教材、多媒体课件 教学设计 教材分析 本课以学生在生活中常见的昆虫为切入点，让学生学会从审美的角度去关注生活中的这些“小东西”，让他们感受这些“小东西”为大自然增添的丰富的色彩和生机，并让他们知道，“美”无处不在，主要看你怎么去发现，如何去创造。 学习者分析 二年级的小学生好奇心强，敢于表现勇于创新，可这个年龄段的孩子观察力趋向于观察大 特征，对于细节观察不够，教师要引导学生观察细节，从中感受“发现”的乐趣。生活在城市的孩子很少有机会接触昆虫，对于昆虫的概念很模糊，昆虫的具体身体结构也不是很了解，本课我借助网络资源搜集大量的昆虫资料，让孩子对昆虫更加深入了解。 教学目标 知识与技能：了解昆虫的形态和花纹的基本特点，大胆用色彩进行绘画表现。 过程与方法:用自主学习与小组合作相结合的学习方法，利用网络资源，引导学生观察昆虫的细节特征，并用绘画的方式表现美丽的昆虫。 情感、态度与价值观：通过观察与表现，让学生感受昆虫的美，增强亲近生活的热烈情感，养成学生细致入微的观察习惯。 教学重