湘教版美术三上《开心台历》.教学设计.docVIP

湘版三年级美术上册 第11课 开心台历时间:2009-11-10 8:25:16　作者：杨艳　点击：76 11、开心台历 计划课时 一课时 教学内容分析 本课学习内容是让学生选择运用纸材进行台历的造型设计,融制作与绘画为一体,感受艺术与生活的趣味联系. 台历一般包括基座和日期两个部分,基座的设计与制作实际上就是从平面转化为立体造型的纸工教学内容,简单的折制是纸塑的基本方法,根据设计需要可对折或多折,适当的剪切与折叠是对台历基座进行空间立体造型的一种有效手段,教材图例中的狗熊,大象,房屋,人像都是运用对折剪切的方法制作台历基座,这种对折剪切的方法是学生最易学习和掌握的.其余的教材图例又从内容选择,材料选择,制作方法上提供了更多的参考,但教师应根据学生学习的实际情况确定主要的制作方法,便于学生快捷明了地学习. 台历上的日期是必需的,虽然在有限的课时内不可能全部写出全年的日期,但也可象征性地写上一周或一月的数字,适当地配画更能增添情趣,体现开心台历的意旨. 本课学习主题贴近生活能吸引学生,但制作方法,技能对学生而言却是新的学习起点,教师根据本课的目标定位和具体操作合理做出课时安排学习计划. 教学目标 ▲运用纸材进行折制或剪切、折叠出台历基座，培养学生的空间造型意识。 ▲为基座适当配上有日期或画面的象征性日历，完善台历的制作。 ▲学会制作台历的基本方法（剪、折、画等）和步骤 。