湘教版美术二下《小泥人》教.学设计.docVIP

湘版美术二年级下册第七课资料 [教材]《小泥人》 [分析]教材分析一、教 材 分 析? ? 本课是在捏泥动物一课基础上运用已学过的制作立体泥塑动物的基本技法，学习徒手捏制泥塑人物，以拓宽儿童泥土造型的表现内容。? ? 本课教学通过捏制小泥人，让儿童认识、了解人体的基本结构、特征，在揉、搓、捏、接的过程中逐步掌握泥塑人物造型的基本方法和制作步骤，塑造出自己熟悉的、常见的、生活中有趣的人物形象。并能用适当的方法装饰打扮人物，表现出人物的表情、性格、动态等方面的特征，让学生有意识地通过捏制活动来表达自己的情感，发展有个性的表现力。? ? 本课的教学是为了加深儿童对立体造型表现的认识，教师应该注意在教学活动中将个人的制作与集体活动相互结合。通过设置情境、场景等形式，激发儿童学习的兴趣，以小组为单位，通过一个场景，如踢球、老鹰捉小鸡、丢手帕等来做不同动态、不同表情的人物形象，最后组成一个活动场景供大家共同游戏，使儿童的学习兴趣、动手能力和想像能力在学习活动中得到提高，同时感受到集体活动的快乐。? ? ? ? 二、教 学 目 标? ? *认识、了解人体的基本形态结构，培养立体造型能力。? ? *掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。? ? *养成团结、协作的集体意识。? ? ? ? 三、教 学 设 计? ?? ?教师应注意引导学生的记忆、想像，培养儿童的造型表