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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术五下《欢乐陶吧》.互联网搜索教案.doc
五年级下册《欢乐陶吧》
青州市朱良小学 徐春梅
一、教材分析?欢乐陶吧通过对古今陶文化的欣赏、认识,加深学生对中国陶文化的了解,培养他们热爱祖国,热爱生活的情感;通过动手制作欢乐陶吧陶艺作品,丰富学生的想像力和创造意识,提高学生造型表现的能力。、年级的学生对的有关知识知道得不多,但求知欲强的学生对这课《欢乐陶吧》却是充满了浓厚的兴趣。为了满足学生的学习需求,在学习过程中充分利用现代教育信息技术创设情景,把认知活动和情感活动结合起来,激发他们的感情;与此同时,网让学生扩展延伸到课本外的一些知识并让他们自己交流并下载资料,扩展、丰富了学生们的课外知识。既培养了语言能力,又发展了思维能力。教学目标?
1、通过对陶艺作品的赏析,认识和了解我国古今陶文化的发展过程,培养热爱祖国传统文化的意识,增强个人文化素养。?运用陶艺制作的多种方法,创作造型有特点、形象生动有趣的作品。?增强学生的想像表现能力和动手造型能力。重点:了解相关知识,学习制作方法。
难点:造型的设计与制作。教学过程:1、学生讲述知道的陶文化。2、了解我国有关陶文化的知识。/view/4082.htm
(二)赏陶1、欣赏彩陶文化。出示彩陶图片,介绍认识各时期彩陶的特点和风格。 (1)半坡型 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B0%EB%C6%C2%B2%
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