2011小学美术 新课标解读课件.pptVIP

中华人民共和国教育部制定义务教育《美术课程标准（2011年版）》解读 （一）指导思想 遵循《基础教育课程改革纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的精神，依据对美术学科发展的科学认识和对中国基础美术教育现实状况的准确把握，努力使《义务教育美术课程标准修订稿》（以下简称《标准（修订稿）》）更科学，更完善，更可行，满足社会发展对人的素质的要求，适应中国义务教育阶段的美术教学实际。 （二）整体思路 1．保持原有的基本理念和学习领域，以调整、充实和完善为主，不进行大的改动。 2．以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点。 3．追求国际水平与体现中国特色相结合。 4．力争美术本体与教育功能相平衡。 5．以科学理性的态度进行文本表述。 6．追求文本精致，突出可理解性。 全文从19200多字减少到14800多字 召集人： 中央美术学院院长潘公凯教授、 中央美术学院党委书记杨力研究员 首都师大博士生导师、原课标组长尹少淳教授 成员： 华东师范大学艺术学院博士研究生导师钱初熹教授 上海师范大学初等教育学院胡知凡教授 南京艺术学院博士研究生导师奚传绩教授 南京师范大学《中国美术教育》原主编陈通顺教授 中国艺术教育促进会副秘书长侯令特级教师 人民美术出版社副总编辑欧京海编审 北京市光明小学校长廖文胜特级教师。 原总目标 课程总目标按“知识