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- 2017-08-11 发布于贵州
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牛津上海版科学六下《能的转.化》word教学参考.doc
第 课时
课题:机械能及其转化 授课时间:
九年级物理 主备人:李雷声 备课组长: 审核人
学习目标: 1、理解动能和势能可以相互转化;2、能结合实例说明机械能和其他形式的能的转化; 3、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能可以相互转化的过程. 学习重点: 会分析能量的转化过程,理解机械能守恒的条件 器材 单摆、滑道、饮料瓶、水 教学过程:
自学认知
1. 和 是影响动能大小的因素.对于同一物体动能的变化看
2.重力势能大小受 和 的影响;同一物体重力势能的变化看 变化。
3、滚摆下降时, 能减小, 能增加,减小的 能转化为增加的 能。
4、滚摆上升时, 能减小, 能增加,减小的 能转化为增加的 能。
5、机械能是 和 的总和。
6、动能与势能之间会 。
7、如果只有 和 相互转化时,机械能的总和 ,即机械能是 的。
课内共同探究
1、看视频《过山车》
你认为过山车中能量的转化应为分几个阶段分析?每个阶段中能量是如何转化的?
2、分析课本图15.5-2中甲、乙两图中物体动能和势能的转化情况。为什么滑道的圆环的顶部比起始位置低?
3、从地面
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