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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术八上第二课《苍松.翠柏》word教案.doc
单元(章)教学设计(试用)
授课时间: 2011年 9 月 14 日至 9 月 28 日
单元(章) 第 2 课 苍松翠柏本课的教学内容是重点学习写意中国画的传统技法。以树的画法为媒介切入教学,列举运用双勾、没骨、填色、泼墨和泼彩等多种表现技法的中国画作品,穿插画树出枝、点叶、组合等技法和步骤,,尝试引导学生运用中国画工具进行水墨写意的初步表现,并指向树、石组合的山水画写意小品练习。 教材从中国画以松、柏表现所传达的情感入手,设置以物寄情的情境氛围,强调山水画中树木、山石内蕴的人文精神。,认识艺术创作与大自然内在统一的关系。 社会生活和艺术表现的认识理解,帮助学生了解艺术来自生活的道理以及传统绘画的表现特点。为学生学习这些程式技法根据学生情况把握和调整教学重点和难点。首先要注意学生的兴趣,在教学中尽量少用或不用空泛、晦涩的词语,技法要求不宜求高。在引导学生理会国画作品中松、柏所包含的内在情感时,注意引发学生对与之相关的语文、历史知识进行回忆与联想,贴近他们的审美经验和感受。始终注意强调作品中程式化表现与特定主题、情感之间存在内在联系的教学线索。
课时教学设计首页(试用)
授课时间: 2009 年 9 月 日
课题 第 2 课 苍松翠柏 ——交流讨论————体会笔墨(任选布局形式)——松树范画学具:、铅笔、、、小桶、剪刀?……发展阶段……总结感受
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