粤教版必修一1.1《认识运.动》WORD教案03.docVIP

怎样描述物体的运动 1.1 走近运动 教学目标 知识与技能 知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同，通常选择参考系时，要考虑研究问题的方便。 理解质点的概念。知道它是一种科学抽象，知道物体在什么情况下可以看作质点，知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量。知道它是矢量，可以用有向线段来表示。 知道位移和路程的区别。 过程与方法 从科学抽象这种研究方法中，渗透研究问题时抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想 教学资源 笔记本电脑，数码投影仪 教学设计 教师活动 学生活动 点评 *引入新课 2003年10月15日，我国成功发射了第一艘载人飞船――神舟五号，标志着我国的航天技术又有了重大突破。课本图1-1向大家展示了神舟五号从发射到返回舱回收的各个场景（用投影展示出来）。这是我们华夏儿女智慧的结晶，其中包含了极为丰富的物理知识。 让我们先从最基础的开始。比如：如何去描述飞船的运动呢？ 著名物理学家、量子力学的创立者之一海森伯建议我们：为了理解现象 ，要先引入一些适当的概念。 初中时我们学习了“运动”的概念：一个物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 让我们再来学习几个必要的基本概念。 *进行新课 [板书]一、走近运动 在我们周围，到处可以看到物体的运动：河水流动，树木摇动，汽车行驶……，那么