毕业设计（论文）-Windows CE 下的教学辅助软件编程.doc

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2017-08-11 发布于安徽
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毕业设计（论文）-Windows CE 下的教学辅助软件编程.doc

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Windows CE 下的教学辅助软件编程Abstract Follow the developing of Information Technology , the research and the design of the eMbedded Operating System has already become a new developing direction. It can be more successful using base on Windows CE Programing Design Tool eMbedded Visual Basic to fast programing eMbedded Applications. This paper mainly introduces the ideas of design, the ways of realization and the solutions to the problems encountered during the design of the Teaching Auxiliary Software which base on this Programing Design Tool. The functions of this system include: 1.The Database operations with Experiment Teaching Plan、Teaching Precis、Teaching calendar and Teaching archives through the SQL Language. 2. According to the same sections of the Database Tables, actualize Auto Import the Content of the Teaching Precis and Auto Calculate the date of the Teaching plan. 【Keyword】 eMbedded Operating System、Windows CE Programing Design Tool eMbedded Visual Basic、Teaching Auxiliary Software、SQL Language 目录绪论…………………………………………………………….. 嵌入式系统与Windows CE简介………………...…………….. 2.1 嵌入式系统简介…………………………......……………………………... 2.1.1 定义….…………………………………….…………………………. 2.1.2 特点及发展趋势…………………………………………..………… 2.2 Windows CE简介…………………………………………..………………. 2.2.1 PalmOS和Windows CE….……………………………………………. 2.2.2 Windows CE特点及应用趋势……………………………..………… 课题具体实现方法….…………………………………….….. 3.1 系统分析与设计……………………………..……………………………. 3.1.1 项目规划……………………………..………………………………. 3.1.2 项目需求分析……………………………..………………………….. 3.1.3 项目概要分析……………………………..………………………….. 3.1.4 项目详细分析……………………………..…………………………. 3.2 数据库设计……………………………..…………………………………. 3.3 系统软件结构与模块描述……………………………..………………… 3.4 系统软件编码……………………..…………………………………….. 3.4.1 编码应注意的问题…………………..…………………………… 3.4.2 算法说明…………………..……………………………………….. 3.5 用户界面和使用方法…………..………………………………………… 3.6 系统软件测试…………..………………………………………………… 3.6.1 软件测试的定义和目的…..……………………………………….. 3.6.2 系统单元测试…..………………………………………………….. 3.6.3 系统集成测试…..…………………………………………………. 3.6.4 系统确认测试…..…………………………………………………. 3.6.5 系统综合测试…..………………………………