苏少版美术三上《三原色三间.色》教案设计.docVIP

苏少版小学美术第五册《三原色与三间色》教案设计 课题 三原色与三件色 总课时编 号 课 时 1课时 备 课 时 间 上 课时 间 教 材 分 析 本课是这一单元的起始课，也是本册教材的第一课，将目光投入到缤纷的色彩世界，让学生认识、了解三原色和三间色。儿童作画的显著特点之一就是用色鲜艳单纯，喜欢以原色和间色来表现大千。世界和内心情感。本课的学习将提升学生对色彩基础的认识，从初步的感性认识过度到较为专业的色彩分析，把握原色、间色的特征与联系，从而为后面的色彩学习奠定基础。 我们身处在一个色彩的世界里，我们的生活离不开色彩。本课和生活紧密相连，通过观察、寻找、学习原色和间色，让学生关注自然、关注生活，锻炼敏锐的观察力，培养艺术感受力和表现力。 教 学 目 标 1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。 　　2、掌握用原色调配间色的技法。 　　3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的协调运用。 认识三原色与三原色调配出来的三间色。 间色调配的水分用量与上色。 透明量杯6个、玻璃棒1根、水彩画颜料和画具。 水彩画颜料和画具。 环 节 师 生 活 动 设 计 意 图 组织教学 导入新课 讲授新课 认课堂练习检查学生用具准备情况。1、放录像思考问题:在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些?(师播放录像，生观察。)b、