苏少版美术三下《风筝》精美.教案.docVIP

苏教版美术第六册 执教：刘海勤 授课时间：2012.2.13-2.17 第4课??风筝（1课时）?? 一、教材分析： 本课为飞行单元的第一课，风筝是人类最早的飞行器，作为玩具的中国风筝在飞机发展史中的重要作用。本课要求运用学生已有的经验，辅以网络资料的查找和搜集，深化学生的生活回忆和体会放风筝的情景，并以绘画的形式表现风筝、表达放风筝的内心感受。 教材要求创作时画出放风筝的场面、气氛，以此来表现风筝美以及学生放飞过程的内心真实感受。 二、教学目标： 1、引导学生欣赏风筝的造型特点及简单类别，理解对称特征美在生活中的应用。 2、掌握飞行基本原理，体验放飞活动的乐趣。 3、表现风筝美及放风筝的场面、气氛，培养学生的审美能力和表现能力。 4、通过相关知识的学习，感受民间艺术独特的魅力，增强民族自豪感。 三、教学重难点： 1. 了解风筝的特征及类别，理解对称美的规律及生活中应用。 2. 以绘画的形式表现放风筝时的场景、气氛和感受。 四、教学准备： 师：实物、范画、图片、媒体展示相关设备等 生：课本、画纸、水彩笔、油画棒，通过网络搜集的风筝图片 五、教学过程： 一、?谈话交流 还记得老师布置的作业吗？谈谈你所熟知的人类风能应用有哪些？（学生交流） 说说你知道的古代的人应用风能的故事？风筝最早应用于战争，后来逐渐成为人们利用风能的主要娱乐项目之一。 今天我们就来研究一下风筝。（板书课题