《搜索信息》教学设计.docVIP

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《搜索信息》教学设计.doc

《搜索信息》教学设计 一、创设情境,导入课题师:曾几何时,我们的环境确实很美,但人类为了GDP的增长,向空气中排放了大量二氧化碳,造成全球气候变暖,给人类带来了很大的危害。播放《什么是低碳生活――全球变暖的危害》 师:为了减少碳的排放,在2010年3月全国“两会”上,国务院总理温家宝在所作《政府工作报告》中,首次提出了“低碳经济”和“低碳生活”的概念。于是“低碳生活”悄然进入了我们生活视野师:低碳生活(low-carbon life)低碳生活就是要减少二氧化碳的排放,低能耗、低消耗、低开支的生活。节约资源是最大的低碳行为,减少排放,保护环境的行为也属于低碳生活的方式,说到底低碳生活是一种健康环保的生活方式。师:1)十界全国人大一次会议的《政府工作报告》指出:要加强资源保护和合理利用,强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。人们越来越清醒的认识到,我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势,其主要原因是(  ? ) A、我国人均资源占有量大大低于世界平均水平  B、自然资源分布不平衡,开发难度大 C、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度 D、开发利用不合理,造成了巨大的浪费 2)我国采取了一系列应对气候京华的政策和措施,积极应对气候变化。这说明了(   ) ①我国从世界大局出发来制定发展战略   ②我国在世界发展过程中,积极承担应有的责任和义务   ③我国是一个对世界积极负责任的国家   ④环境污染、能源短缺的问题,是中国特有的 A、①②③      B、①②       C、①③④       D、①②③④ 3)“要致富,少生孩子多种树” 这句话包含的道理是(?     ) ①可持续发展战略的要求  ②科教兴国战略的要求   ③实行计划生育基本国策的要求    ④经济必须与人口、资源协调发展的要求 A、①②③④     B、③④       C、①③④       D、②③④

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