《操作系统》教学体系的研究与构建.pdfVIP

2009年6月 电 脑 学 习 第3期 《操作系统》教学体系的研究与构建 潘东静+ 摘 要：对操作系统教学体系进j千研究．提出了操作系统课程群建设思路．对雏作系统的教学方法和手段进行深入探讨．并捉 出了实验层次的划分方法．针对不同学生．可在不同层次的实验上有所侧重。有效地提高了教学效果。 关键词：教学体系 课程群 实验层次 中图分类号： G642．0 文献标识码： A 文章编号：1002-2422(2009)03-0076-02 and ResearchConstruction of(OperationSystem)TeachingSystem ’Pan Dongjing constructionmethod The the of(operationsystem) paperexploresteachingsystemof(operationsystem》，proposes of thedelaminationmethodsof currieu]um discussesthe mesJlS group。then teaching operatingsystem,andglves exp— couldbefocusedondifferentlevel can levels．Fordifferent experiment，whichgreatlyimprove periment students，they effect． teaching Curriculum Levels TeachingSystem Group Experiment Keyword： 随着计算机技术的迅速发展，课程内容不断更新，计算 统》，《嵌入式操作系统》，《网络操作系统》等)围绕《计 机操作系统今非昔比。现代操作系统的内容蕴涵了什么?知 算机操作系统》课程建设，延伸到研究和应用领域层次，形 的发展如何与时俱进?这都是课程建设必须考虑的问题。 操作系统的学习从理论、实践和应用能够融会贯通，真正掌 程又是一门理论紧密联系实践的课程，EDA软件强大的仿真 5结束语 功能更是能把实践带入课堂，带入教学的每一个环节中去。 将EDA技术引入数字电路课程教学，可以使教师在讲 Tilii以Quan∞II口l为例，介绍EDA软件的基本功能。 述理论的同时，利用EDA技术软件进行仿真、演示，使学生 (1)QuartusII软件的元器件库提供了数千种电子元器 消除“抽象感”，增加学习的兴趣。使课堂教学更生动、直观， 件，包括：基本元件库、宏功能元件库、工作库、参数可设置 使数字电路课程中一些基本理论和基本概念更加容易理解。 兆功能库等·丰富的元器件为学生。了解各