2015年 附件5：南通市 高级教师 专业技术资格申报评审简介表.docVIP

附件： 性别 男 出 生 年 月 197506 公开课评优课、基本功竞赛情况 获得的荣誉或受表彰情况 参加工作时 间 199508 党 政 职 务 德育处主任 时间地点 公开课（评比活动）名称 开设范围或获奖情况 表彰时间 表彰名称 表彰单位 200705 本校 201010 本校 201206 本校 201305 本校 201312 本校 201404 本校 201406 本校 201411 盱眙 执教聋五年级语文《翠鸟》 执教聋九年级语文《少年闰土》 执教《有趣的七巧板》 执教聋二年级语文《不要乱扔果皮》 执教聋三年级语文《蘑菇该奖给谁》 执教聋三年级《交通安全伴我行》 执教聋四年级语文《鸟岛》 执教聋九年级语文《滴水穿石的启示》 校级 骨干教师示范课 市级 特教学校行政领导干部优课展示 二等奖 市级 省十二五规划课题开题 校级 家长开放日展示观摩课 区级 区27届濠滨之秋教研活动 市级 省十二五规划课题开题 区级 区导航杯课堂教学评比 现 专 业 技术资格 一级教师 评审或考 试时间 200609 拟申报 资 格 高级教师 申 报 类 型 正常 学历、毕 业院校、专业及时间 学历1 中师、南京特殊教育师范学校、聋教育专业、199507 学历2 大专、江苏教育学院、小学教育、200312 学历3 本科、南通大学、汉语言文学、200801 专 业 工 作 简 历 班主任 任现职前（根据申报表填写） 年限：8年 职称计算机考试时间及成绩或符合何免试条件： 任现职以来 （合计： 8.5 年） 职务 年限 职务 折算年限 起止时间 岗位及任教学科 任何职 年限 （合计：16.5年） 班主任 毕业班 200505，全国专业技术人员计算机考核 合格 破格条件(注明符合破格条件的第几条)： 学校中层以上干部 （含副职） 8.5 副班主任 199508—199907 聋语文组 语文 教师； 199908—200207 聋语文组 语文 教师、团总支宣传委员； 200208—200507 聋语文组 语文 教师、团总支书记； （期间：200109—200312省教育学院小学教育大专学习并 毕业） 200508—201001 教导处 语文 教师、教导处副主任； （期间：200502—200801南通大学汉语言文学本科毕业并获 文学士学位） 201002—现在 德育处 语文 教师、德育处主任。 学科组长（教研组长） 课外活动小组指导教师 4.25 继续教育情况：合格 年级组长（正职） 备课组长 近三年年度考核或任期考核情况： 任现职以来撰写的论文（论著） 2012 年 2013 年 2014年 合格 合格 优秀 发表（获奖） 时间 论文（论著）标题 刊物名称 获奖论文单位 单位推荐意见： （盖 章） 年 月 日 200805 201411 201412 201112 201311 论文《语文教学应重视对聋生人文素养的培养》论文《聋生朗读能力的培养策略》 论文《低年级聋生阅读障碍矫正的个案研究》 主持江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“在科技活动中对残障学生创新能力的培养研究” （批准号：D/2011/02/404） 撰写课题研究论文《科技小发明，从“问题”开始……》 发表于《现代特殊教育》 发表于《南通教育研究》 发表于《现代特殊教育》 江苏省教育科学规划领导小组办公室 发表于《科学大众》（科学教育） （此表一式二份）  —1— —2—