高中生词汇学习策略调查研究.pdfVIP

学羁毒毫器于书面石莉卤百弋＼． 佥剑堑堡堂垒 一一一—————————————j￡盟塑堡；里L殳 高中生词汇学习策略调查研究 叶素芳 (山东省金乡县高级中学 272200) 摘要：本研究通过对高中生词；r-学习策略的调查，得到的结 策略的选择中，1_这句话完全不符合我；2=这句话通常不符合 论为：高中生词汇学习策略使用频率整体较高：使用较多的策略 我；3=这句话有时符合我；4=这句话通常符合我；5=这句话完全 按平均值顺序依次为：记笔记语音策略查字典猜测重复符合我。需要说明的是问卷的第24，44，60题采用逆反值∞一 策略自我激励编码运用合作．词汇策略使用频率与词汇versed 量有显著相关的只有8项．分别是主动学--7、字典使用技巧、上下 2--4分，4=2分，5=1分；计算变量均值时。将全体被试回答有关变 文编码、运用、上下文编码、记下意义、记下用法、意义编码。 量各体的分值相加，再除以被试人数和题目数。在高中生词汇 关键词：词汇学习 学习策略高中生词汇学习策略 量测试卷中，本人主要参考