微笑冲向期末考-实验.docVIP

微笑冲向期末考，非做不可的生物专题复习——实验 【考纲要求】能力要求：实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具备对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 （5）能设计实验、提出实验思路，并能用文字、图表对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 【考点整合一观察类实验二鉴定类实验提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高三调查类实验 某学校的研究性学习小组以“研究XX遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是A．白化病；在周围熟悉的4～10个家系中调查B．红绿色盲；在患者家系中调查C．苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查D．青少年型糖尿病；在患者家系中调查 四探究类实验生物实验中的变量 实验名称 自变量 因变量 无关变量 探究温度对淀粉酶活性的影响 探究pH对过氧化氢酶的影响 探究酵母菌的呼吸方式 探究环境因素对光合作用的影响 探究2，4- D对插枝生根的作用 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 2、实验设计类题型： 【方法提炼】 了解题目要求→明确实验目的→分析实验原理→确定实验思路→设计实验步骤→预期结果与分析 ①归纳实验思路三步曲： 第一步：分组；第二步：实验处理；第三步：结果检测、观察、记录、数据统计、分析 ②根据不同实验类型预测实验结果，小结表格、坐标图一般格式 【例4】：糖尿病号称威胁人类健康第三大杀手,Ⅱ型糖尿病是因为靶细胞对胰岛素的敏感性降低所致。山奈酚可有效降低空腹血糖和胰岛素浓度，对Ⅱ型糖尿病有明显的缓解作用，且浓度越高效果越好，有望为Ⅱ型糖尿病人带来福音。某研究者以大鼠为材料予以验证。请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验思路，并预测实验结果。 材料：生理状态及体重、性别等相同的正常大鼠50只, 用植物油配制的低、中、高三种浓度的山奈酚、植物油、链脲佐菌素( STZ)，普通饲料、高糖饲料等。 （提示：只给予高糖饲料, 喂养4周后腹腔注射STZ可建立Ⅱ型糖尿病大鼠模型，给药方法及检测指标的测定方法不作要求。） 实验思路: ①分组: ②糖尿病大鼠模型建立: ③对照实验： ④结果检测： 预测实验结果（用坐标系和相对浓度变化柱状示意图表示）： 【高考链接】(2010年浙江高考)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 （要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求） 实验思路： ① 设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。【例5】：科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度(简称血糖浓度)过高，且血糖中胰岛素浓度也偏高。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内血糖和胰岛素的境况。为了进一步探究阿司匹林对体内血糖和胰岛素的改善效果，其研究室以过度肥胖的老鼠进行实验研究。将过度肥胖的老鼠分为两组：一组为实验组，使其服用阿司匹林；另一组为对照组，使其不服用阿司匹林。实验3周后对肥胖老鼠做如下实验处理，实验结果如图所示。 实验Ⅰ：实验3周后喂食葡萄糖，测定老鼠180min内血液中胰岛素浓度变化，如甲图所示。 实验Ⅱ：实验3周后注射胰岛素，测