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高中历史课程标准介绍 高中历史课程标准研制组 2003年2月11日·广州 高中历史课程标准介绍 1、高中历史课程改革思路 2、高中历史课程标准结构及主要学习内容 3、高中历史课程标准特点 高中历史课程改革思路 总体思路： 在初中历史课程的基础上，根据普通高中历史教育的性质和任务，遵循时代性、基础性、多样性和选择性的原则，规定适合高中学生学习的历史课程目标和学习内容，为其进入高一级学校学习和终身学习奠定基础。 高中历史课程改革思路 1、在课程目标上，要改变过分强调知识传授的现状和泛政治教育化的倾向，全面发挥历史教育的育人功能。 2、在课程体系的构建和内容的选择上，要避免与初中历史课程的重复，在坚持基础性和时代性的原则下，关注学生生活，密切与现实生活和社会发展的联系。 高中历史课程改革思路 3、在课程设置上，要体现多样性和选择性，关注学生的个性发展和终身发展。 4、在课程实施中，要力争做到三个有利于：有利于学生学习方式的转变；有利于教师教学理念的更新；有利于历史教学评价的改进。 高中历史课程结构 必修模块 全体高中学生必须学习的基本内容 ，涵盖人类历史发展的主要领域，选取这些领域发展进程中最具有代表性的史实，加深学生对历史发展的认识，提高学生的历史素养和历史思维能力。 必修模块 ●分历史（Ⅰ）、历史（Ⅱ）和历史（Ⅲ）； ●包括 24个