论高校图书馆学习气氛三维模式de构建【精选文档】.pdfVIP

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论高校图书馆学习气氛三维模式de构建【精选文档】.pdf

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEVELOPMENT&ECONOMY 2014年 第24卷 第24期 文章编号:1005—6033(2014)24—0016—03 收稿 日期:2014—11—03 论高校图书馆学习气氛三维模式的构建 张红生 ,张振华 (1.南京大学政府管理学院,江苏南京 ,210046;2.盐城工学院图书馆,江苏盐城, 224051;3.盐城工学院高教研究所,江苏盐城,224051) 摘 要:学习气氛是发挥高校图书馆服务职能和教育职能,形成协同育人核心机制的 保证。通过对高校图书馆学习气氛的界定,分析 了高校图书馆学习气氛的功能结构和 构建原则,提 出了高校图书馆学习气氛构建机制的三维模式,即应用战略管理以构建 学习气氛的引领机制,加强核心资源以构建学习气氛的发展机制,优化人文环境以构 建学习气氛的支撑机制。

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