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中学校长三年任期目标及实施方案 （2007—2010年度） 一、学校简介 我校位于海榆西线公路旁临高、澄迈、儋州三县市接壤处，是一所拥有17个教学班，1200多名学生，70名教职工（其中具有高级职称6人，中级职称18人）的一所乡镇初级中学，占地面积75亩，建筑面积近8000平方米。52年来，学校不断发展，教学设备设施不断完善，现已拥有一幢教学大楼，一幢实验大楼，两幢办公大楼三幢教师宿舍楼，两幢学生宿舍楼，另外还建有两个计算机教室， 1个装备数字投影的多媒体电教室和2个光盘播放室；运动场、图书室、实验仪器室基本达县乙类标准。现已取得县“文明单位”、县“一级学校”、省“安全文明生态学校”二等奖、冰心“文学创作基地”等荣誉称号。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，执行党的教育方针，树立和落实科学发展观，坚持以人为本、科学管理、深化改革、和谐共进。着力推进教育创新，深入实施素质教育，大面积提高教育教学质量，促进我校教育事业的全面发展，办人民满意的学校。 三、目标定位 （一）办学思想： 坚持德育为首，狠抓教学常规管理，大兴教研之风，特色带动，促进学生主动、和谐、持续发展，服务社会。 (二)办学目标： 1、建立民主、科学、规范的管理机制 坚持“以人为本”的管理理念，依据现代学校管理思想，形成学校管理的有效层次与结构，不断完善制度和目标管理，确保各项工作落在实处。 2、构建全方位、立体的德育工作体系，促进学校、家庭和社会的有机组合，形成有效的德育教育网络。 3、树立科学的教学质量观，继续深化教学方式和学习方式的改革，实现教学质量的不断提升。 4、加强教育科研工作的实效性，走科研强校之路 支持和鼓励教师探索教学方法和教学模式的改革，以课题研究为途径，进一步完善学校科研管理、评价、激励工作的机制。让科研的价值在工作中得以体现，切实提高工作效率。 5、改善办学条件，建设文明和谐、清新整洁的校园环境 四、完成目标的实施方案 （一）、坚持依法治校，继续完善学校管理体制 1、贯彻执行各项教育法律法规，增强法制观念。从而实现依法规范办学行为，依法实施教育教学活动；依法维护学校和师生的合法权益，全面推进依法治校。 2、进一步落实以校长负责制为核心的学校管理领导体制，发挥党支部的政治核心作用，发挥教代会参与决策、民主管理、民主监督的作用。 坚决执行校务公开。完善适应于现代教育管理、人事制度改革、新课程改革与实施的学校管理规章制度，形成制度系列化，管理规范化。 3、深化分配制度改革，完善教职员工工作考核、奖励制度，充分体现“按劳取酬，多劳多酬，优绩优酬”的分配原则，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制。进一步落实岗位责任制，完善考评和奖励制度，以激发全体教职工的工作热情和积极性。 （二）加强队伍建设，不断提高教育服务水平 1、干部队伍建设： 加强理论学习，构建学习型团队，树立终身学习的思想。建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的中层领导选拔任用机制。在工作中，严以律己，勤政廉洁，开拓创新，注重实效。形成学校工作高效运转的合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。 2、教师队伍建设：提高师德修养，增强师德意识。关爱每一个学生，善待每一位家长，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，做最受学生欢迎的老师。加大教师培训的投入，加大学科带头人和骨干教师的培养力度，鼓励教师参加培训和学历提高学习。采取“请进来、走出去”等形式，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，建立学科带头人、骨干教师业绩档案和考核制度。继续落实学科带头人、骨干教师与青年教师间的“教学伙伴”制度，相互帮促，实现教师队伍的整体优化。通过多种形式、多种渠道加强对青年教师的培养和锻炼，并促其迅速成长，快速发挥作用。把学生的健康成长、教师的专业化发展与学校办学水平的提升溶为一体，逐步提升我校的办学水平，努力建设一支师德高尚、治学严谨、业务精良、开拓进取的具有改革意识，具有新课程理念，具备执行新课程能力的高素质教师队伍。 （三）坚持“德育为首”，用心实践“以爱育人” 1、德育工作的主攻方向有三个方面：第一，坚决贯彻以爱育人的理念。努力使和舍学子具有积极向上的良好心态。改进师生关系，拉近师生心理距离。使学生爱学习、爱老师、爱学校。第二、抓好典型，建设一支作风过硬，技艺突出的班主任队伍。第三、创建良好的学习、生活环境和秩序，保证学生学习、生活空间的健康和谐。主要措施：1、加强德育工作的研究和管理：继续发挥德育领导小组的核心作用，强化其督导、检查、评价、服务的职能。加强德育工作研究，抓住德育工作的针对性，突出实效性。充分发挥课堂教学主渠道作用，重视学科教学中渗透德育教育。继续完善《班主任量化管理实