2012年高考政治学科题型技能提升:政治高考题型专练12.docVIP

2012年高考政治学科题型技能提升:政治高考题型专练12.doc

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专练12 启示类主观题 1.阅读以下材料,回答问题。 表1 广东省某市各种所有制企业数量情况 国有企业 集体企业 非公有制企业 混合所有制企业 2000年 35家 20家 20家 10家 2010上半年 7家 8家 52家 70家 注: 表中所减少的国有企业和集体企业大多与非公有资本以股份制形式组成混合所有制企业。10年来该地区经济总量翻了两番,其中非公有制企业和混合所有制企业所创造的产值占全部产值的80%以上。 国有企业 集体企业 非公有 制企业 混合所有 制企业  2000年 20% 25% 35% 12% 2010上半年 8% 10% 45% 35% 注:10年中,该市每年新增劳动力达12万人,共有25万人实现了再就业,2000年该市失业率为7%。2010年上半年该市即使在金融危机下失业率也仅为4%。 (1)表1、2(含注)分别反映了什么经济现象?(2)结合表1和表2,谈谈该市的做法对其他地区的改革和发展有哪些启示?2.为人而发展和人得到发展是社会发展的全部意义。阅读材料,回答问题。 材料一 据了解,1990年以来,由国家商业主管部门评定的中华老字号只有1 600多家,仅相当于建国初期老字号总数的10%。现在,即使这1 600多家中华老字号企业,也多数经营出现危机,其中70%经营十分困难,20%勉强维持经营,只有10%蓬勃发展。 材料二 “老字号”在创文化名城中起着重要的作用,“老字号”因其丰厚的文化内涵为城市带来了整体的积极效应,并成为了一种具有独特魅力的旅游文化资源。在浙江杭州,为了再现“张小泉”剪刀的辉煌,“张小泉”与城市的旅游文化经营接轨,将厂区的老房子、老字号和老遗产三者结合起来,开辟为杭州张小泉非物质文化遗产保护和传承基地,使“张小泉”成为杭州的重要文化产品和旅游资源。 (1)从文化生活角度看,“老字号”在社会主义现代化建设中有何作用?(2)从唯物辩证法的联系观角度看,“张小泉”的经营战略对于“老字号”走出困境有何启示?3.材料一 “十一五”时期是我国发展史上极不寻常的五年。面对国内外环境的复杂变化,党和政府带领全国人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。尽管国际金融危机还没有结束,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出仍待解决,但“十一五”规划确定的主要目标和任务的胜利完成为“十二五”乃至长远可持续发展奠定了重要基础。 材料二 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,提出要更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。 (1)“十一五”的光辉历程给我们哪些唯物论和认识论的启示。(2)“十二五”规划关于如何实现科学发展这一主题的建议中蕴含了哪些哲学思想?4.苏南地区作为经济上率先发展的地区,在建设和谐社会的道路上继续领先全国一步:善于“从剖析矛盾入手,以科学发展解题”,坚持尊重规律、尊重实际、尊重群众,坚持在发展中维护群众的合法权益,在不断破解各种矛盾冲突中获得新的发展。该地区推行“幸福指数”,他们把老百姓的幸福感作为最重要的指标体系,在发展中始终坚持城乡统筹,打通城乡间的生产要素,促进了区域协调发展和社会和谐。 结合材料,分析苏南地区的有益探索对我们构建社会主义和谐社会的哲学启示。5.西部某地区地处内陆干旱区,降水稀少且水资源分布不均,发展长期受制于水。近几年来,该地区把农田水利建设作为各项工作的重中之重,采取了一系列措施。一是出台优惠政策,鼓励企业参与农村水利设施建设和经营,实现了投入的多元化,走出了一条工业建设与农田水利建设的“双赢”之路。二是与有关科研部门开展技术合作,形成一批符合当地实际的节水农业技术创新体系。三是综合运用水利、农牧、林业、科技等综合开发措施,因地制宜发展各类节水灌溉示范区,扶持了大批农业产业化经营项目。四是制定水库水质保护法规,严格控制水源污染,完成生态治理面积数十万亩。目前,该地区已步入由传统农业向现代农业转变的轨道。 依据材料,运用经济生活有关知识,说明该地区取得的成功经验对加快我国农田水利建设的启示。1.(1)表1反映了该市2000年以来,所有制结构在不断调整和优化,股份制成为该地区公有制的主要实现形式,并由此带来了该地区经济的迅速发展;表2反映了该市自2000年以来,劳动力在各所有制企业中的就业情况发生了很大的变化,非公有制企业和混合所有制企业成为该地区新增劳动力就业和下岗人员再就业的主要渠道。 (2)要注重所有制结构的调整和优化,加大公有制企业尤其是国有企业改革的力度,使股份制成为公有制经济的主要实现形式,巩固公有

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