5.4我变胖了【已完成】.docVIP

5．4我变胖了 图解概念 知识点详解 知识点1等积变形 例．用直径为4厘米的圆钢，铸造三个直径为2厘米，高为16厘米的圆柱形零件，问：需要截取多长的圆钢？ 分析 解 设需要截取x厘米长的圆钢， 由题意得： 解得x=12 答：需要截取12厘米的圆钢。 知识点2周长面积相关问题 例．用两根等长的铁丝，分别绕成一个正方形和一个圆，已知正方形的边长比圆的半径长2（π-2）米，求这两根等长的铁丝的长度，并通过计算说明谁的面积大。 分析 解：设圆的半径为x米，则正方形的边长为[x+2(π-2)]米 由题意得：2πx=4[x+2(π-2)] 解得x=4 所以圆的面积是16π，正方形的面积是4π2 因为16π4π2所以圆的面积较大。 知识点3探究型问题 例.用一根长为10米的铁丝围成一个长方形。 （1）使得该长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、宽各为多少？ （2）使得该长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的面积较（1）中所围长方形的面积有什么变化？ （3）使得该长方形的长与宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？它所围成的面积较（2）中又有什么变化？ 解：(1)设此时长方形的宽为x米，则它的长为（x+1.4）米，由题意得： 解得x=1.8,x+1.4=3.2 此时长方形的长为3.2米，宽为1.8米。 （2）设此时长方形的宽为x米，则它的长为（x+0.8）米；由题意得： 解得x=2.1，x+0.8=2.9 此时长方形的长为2.9米，宽为2.1米，它所围成的面积为6.09平方米，（1）中的面积为5.76平方米，较（1）中的面积增大0.33米。 （3）设此时长方形的宽为x米， 由题意得： 解得x=2.5 此时长方形的边长为2.5米，它所围成的面积为6.25平方米，（2）中的面积为6.09平方米，较（2）中的面积增大0.16米。 易错点剖析 易错点1这类型题目要注意抓住其中不变的元素，变化的元素，再通过不变元素需找等量关系，隐含在题目中的等量关系容易忽略。 例：如图为一块在电脑屏幕上出现的色块图，由6个颜色不同的正方形拼成的长方形，如果中间最小的正方形边长为1，求所拼成的长方形的面积。（6分） 解：设正方形E的边长为x厘米，则正方形D、C、B的边长分别为（x+1）厘米，(x+2)厘米，(x+3)厘米，原长方形的长为（3x+1）厘米，宽为（2x+3）厘米 由题意得3x+1=2x+5 解得x=4 所以长方形的面积是(3x+1)（2x+3）=143平方厘米。 答：这个长方形的面积为143平方厘米。 边学边练 对应练1 将一个底面直径为10厘米、高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20厘米的“矮胖”形圆柱，高变成了多少？ 提示及答案：9厘米。 对应练2 一个长方形的周长是26厘米，把它的长减少3厘米，而宽增加2厘米后就得到一个正方形，则这个正方形的面积是（）平方厘米 A．65；B.36;C.25;D.9 提示及答案：B 对应练3 现有一根长16米的绳子，首尾相接，在平面上围一个图形； （1）如果围成一个长方形，长比宽大2 米，那么这个长方形的面积是多少呢？ （2）你能围成一个面积大于16平方米的圆形吗？若能，这个圆的面积约是多少？ 提示及答案： （1）15平方米； （2）能，约为20.38平方米； 边学边练 对应练1 如图，在一块展示牌上，整齐的贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形空白，在图中用阴影标明，想要配三张画来填补空白，已知卡片的短边长度是12厘米，要配多大尺寸的图片？ 提示及答案： 解：设卡片长边为x厘米，则由题意得：5x=3(x+12) 解得x=18, 要配正方形图片的边长为18-12=6厘米。 答：要配正方形的图片边长为6厘米。 对接考点 考点：列一元一次方程解等积问题 教材原题 对接考题 ●P186习题5.7数学理解1 两个圆柱体的容积，它们的直径分别为4厘米和8厘米，高分别为39厘米和10厘米，我们先在第二个容器中倒满水，然后将其倒入第一个容器中，问：倒完以后，第一个容器中的水面离瓶口有多少厘米？ 小明是这样做的：设倒完以后，第一个容器中的水面离瓶口有x厘米，列方程 解得x=-1。你能对他的结果做出合理解释吗？ 解答：表示第一个容器中的水溢出（只要解释合理就行）。 ●（2009年台湾）在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器，内部底面积分别为80 cm2、100 cm2，且甲容器装满水，乙容器是空的。若将甲中的水全部倒入乙中，则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8 cm，求甲的容积为（）立方厘米？ A 40 Ｂ　32　　Ｃ 3200 D 4000 试一试 点评：解析：注意列方程解应用题的一般步骤。对接考题答案