四川省成都七中实验学校2014-2015学年高二10月月考生物试题(无答案).docVIP

四川省成都七中实验学校2014-2015学年高二10月月考生物试题(无答案).doc

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成都七中实验学校2013级高二上期10月生物考试试卷 时间:100分钟 总分:100分 第Ⅰ卷单选题(30x2=60分) 1、下列各项中,能视为物质进入内环境实例的是 A.人喝水到胃中 B.氧气进入血液中的红细胞 C.胰岛素注射到皮下 D.精子进入输卵管腔 2.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 3.下列关于内环境各成分之间转化的叙述,不正确的是 A.血浆中的许多物质都能渗出毛细血管成为组织液 B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分 C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液 4.内环境稳态是指正常机体通过调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,下列有关内环境受破坏的描述有误的是 A.人患肠胃炎时,常感到四肢无力,原因是体内丢失了大量的无机盐 B.人感冒发高烧时,食欲不振,引起四肢无力,是因为体温过高导致代谢活动紊乱,急 救措施是加盖棉被,大量出汗而降温 C.有人刚到青藏高原后出现心跳加快甚至血压升高的现象,说明环境条件变化超过了人体对稳态的调节能力 D.严重的肾功能衰竭者,会出现尿毒症 5. 下列各项不能诱发人体组织水肿的是 A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液 B.营养不良造成血浆蛋白含量减少 C.毛细淋巴管受阻,组织液中的蛋白质不能回流 D.饮水过多,大量水分滞留在组织液 6.下列关于内环境的叙述,错误的是 A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞 D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 7.某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损,会出现的现象是 A.听觉丧失而听不懂他人讲话 B.不能发生膝跳反射 C.刺激下肢有感觉但不能运动 D.大小便失禁 8.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是 A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 9.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间.以提高产蛋率。下列分析不正确的是 A.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 B.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 D.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 10.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性 的变化依次为 A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少 11.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤   B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 12.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正 确的是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤    B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤     D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 14.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 15.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素? (a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的

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