2013秋济南版八上第三节.《果实和种子的形成》word学案.doc

《果实和种子的形成》导学案 【学习目标】 1、描述果实和种子的形成过程。 2、描述果实和种子形成过程中子房的各个部分结构发育的结果。（重点） 3、观察种子结构并描述菜豆种子和玉米种子的各部分结构、功能、异同点。（重难点） 4、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构，识别双子叶植物和单子叶植物。【学习过程】 一自主学习1、果实和种子的发育 阅读教材P1-14的内容，解决以下问题： ①受精作用完成以后，花的各部分发生了怎样的变化？ ②子房的结构是怎样的？子房的各个部分分别发育成果实和种子的哪些结构？ ③为什么桃、杏等植物每个果实里只有一粒种子，而花生、番茄等植物每个果实里有多粒种子？ 2、种子的结构 请同学们阅读P1-P17观察种子结构。并思考下列问题： ①仔细观察菜豆种子和玉米种子的外形,推测种皮的作用是什么？ ②胚的结构是由哪几个部分组成的？根据生活经验推测菜豆子叶有怎样的作用？ ③对照课本P1插图胚芽、胚轴、胚根、子叶。 ④将碘液滴在玉米种子的切面上，发生了什么变化？说明了什么问题？推测玉米的营养物质储存在哪一结构里?⑤写出常见的单子叶植物和双子叶植物。 ⑥比较菜豆种子和玉米种子结构的异同 相同点 不同点 双子叶植物种子 单子叶植物种子 二合作探究。 桃子可供食用部分是由哪一项发育来的（ ） A.受精卵 B.花托 C.珠被 D.子房壁 我们吃的大米主要来自水稻种子的哪一部分？吃的面粉主要来自小麦的哪一部分？ 三 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、课堂检测 1、一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是（ ） A、花冠 B、雄蕊 C、雌蕊的柱头和花柱 D、子房 2、从市场上买回的西红柿，果柄上常带有一圈像绿叶一样的结构，这是（ ） A、花冠 B、花丝 C、花萼 D、子房 3、每个西瓜里有许多种子，是因为（ ） A、卵细胞与许多精子融合 B、子房里有许多个胚珠C、胚珠里有许多卵细胞 D、雌蕊里有许多子房 4、在生物学中，果皮指的是（ ） A、水果的皮 B、果实最外面的皮 C、子房壁发育成的部分 D、子房发育成的部分 5、下列能发育成胚的是（ ） A、受精卵 B、胚珠 C、卵细胞 D、子房 6、人们吃桃时，所食用的部分是桃子的（ ） A、种皮 B、果皮 C、子房 D、种子 7、最近，小鹏见过一颗5粒的花生，觉得很奇怪。那么这颗花生果实是由（ ） 发育来的。 A、1个子房1个胚珠 B、1个子房5个胚珠 C、5个子房1个胚珠 D、5个子房5个胚珠 8、西红柿的果肉是由什么发育来的（ ） A、子房壁 B、胚珠 C、受精卵 D、花瓣 9、下列植物的结构中，属于果实的是（ ） A、葵花子 小麦粒 玉米粒 B、蚕豆 绿豆 菜豆 C、芝麻粒 西瓜子 D、花生仁 杏仁 10、瓜农李志富种的西瓜，由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种话将来的发育情况可能是（ ） A、正常发育成西瓜 B、发育成缺损的西瓜 C、发育成无籽西瓜 D、凋落，不能发育成西瓜 11、下列关于果实、种子中有关结构来源的叙述，正确的是（ ） A、菜豆种子的外皮是由子房壁发育来的 B、花生外壳是有珠被发育来的 C、苹果的果肉是由受精卵发育来的 D、桃子果实内的桃仁是由胚珠发育来的 12. 下列结构中，属于果实的是( )。A. 蚕豆、绿豆、豌豆 B. 葵花子、小麦粒、玉米粒 C. 西瓜籽、葫芦子 D. 花生仁、杏仁. 绿色开花植物的种子是由( )发育而来的。A. 雌蕊 B. 花药 C. 胚珠 D. 子房. 我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子结构中( )加工而成的。A. 胚 B. 胚乳 C. 胚轴D. 子叶. 一个西瓜有多少种子，首先决定于( )。A. 一朵花中有多少枚雌蕊 B. 一朵花中有多少枚雄蕊C. 一朵花中有多少个子房 D. 一朵花中有多少个胚珠. 单子叶植物种子的子叶的作用是( )。A. 贮藏营养物质 B. 光合作用C. 吸收、转运营养物质 D. 发育成叶 在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，在它完成受精过程时，最少需要的精子数是( )。A. 7个 B. 14个