江苏省平潮高级中学集体备课教案——2.2《正确使用药物》（人教版选修1）.docVIP

教 案 课题：第二章 第二节 正确使用药物 授课班级 课 时 2 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解人工合成药物----解热镇痛药、抗生素、抗酸药等常用的、成分和性质。 2、了解天然药物的重要性，了解麻黄碱的结构、性质和作用 过程 与 方法 1、联系实际、加强感性认识。使学生了解常用药物的作用和成分 2、通过对药物的结构的分析，分析药物中的官能团，使学生理解结构和性质的关系，培养学生知识迁移的能力 情感 态度 价值观 使学生认识到人的生命离不开药物及药物的毒副作用，青少年一定要远离毒品。 重 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用，正确使用药物和远离毒品的重要意义 难 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第二节 正确使用药物 一、人工合成药物 1、阿司匹林(aspirin) (1) 化学名：乙酰水杨酸结构式： （2）主要用途：解热镇痛，用于发热、头痛、关节痛的治疗，防心血管老化性质： 2、青霉素( penicillin) （1）种类:青霉素F、G、X、K、V （2）主要用途：治疗细菌类的感染 二、天然药物 1、麻黄碱（ephedrine） （2）主要物化性质： （3）主要用途：黄麻碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。 （4）不良反应：有时会出项由于中枢兴奋所导致的不安、失眠等，晚间服