小学音乐课堂教学模式建构.pdfVIP

2011年12月 内蒙古师范大学学报(教育科学版) Dec．．201l of Normal 第24卷第12期 JournalInner VOI．24No．12 Mongolia University(EducationalScience) 摘 要： 随着新课程改革的进一步实施，音乐教育作为美育的重要组成部分，越来越受到各界人士的高度 重视。音乐教育工作者也意识到传统的课堂教学模式已不能完全适应当前素质教育的需要，必须改革与创新。教 学有法、教元定法、贵在得法。在小学音乐课堂教学中，采用“情境+游戏”、“联想+创造”、“感受+体验”、“表演 +活动”、“双基+趣味”的教学模式是提高课堂教学有效性的重要途径。 关键词： 美育；音乐课；教学模式；小学生 中图分类号： G623．7l 文献标识码：A 文章编号：1671-0916(2011)12旬139．04 大多数老师都希望音乐课堂受到学生的喜欢