2015浙江大学远程教育学院绩效管理1-5章作业习题.docVIP

单选题 1.把员工的工作与工作标准进行比较以考核员工绩效的是（ ） A 绩效合约法 B 劳动定额法 C 业绩评定表法 D 因素考核法 正确答案:B 单选题 2.设定绩效计划时，员工和管理者处于（ ） A 上下级关系 B 同等地位 C 对立关系 D 互助地位 正确答案:B 单选题 3.关于员工行为及个性特征的个体绩效考核技术不包括（ ） A 因素考核法 B 图解式考核法 C 业绩评定表法 D 行为锚定等级评定表法 正确答案:C 单选题 4.绩效管理其深层的目标是基于企业的（ ） A 宗旨 B 使命 C 发展目标 D 发展战略 正确答案:D 单选题 5.以个人绩效合约为基础的绩效考核借用了（ ）核心思想 A 目标管理 B 质量管理 C 财务管理 D 合同管理 正确答案:A 单选题 6.绩效管理真正的责任人是（ ） A 人力资源管理者 B 基层员工 C 客户 D 企业的CEO及各级管理人员 正确答案:D 单选题 7.下列不属于绩效考核的目的的是（ ） A 实现企业战略目标 B 为人力资源管理的各个层面服务 C 帮助完善绩效管理工作 D 促进员工个人发展 正确答案:C 单选题 8.进行绩效考核的依据是（ ） A 绩效合同 B 工作说明书 C 劳动合同 D 职位说明书 正确答案:A 单选题 9.自我报告法适用于（ ） A 基层员工 B 中层干部 C 高层领导 D 管理人员 正确答案:D 单选题 10.绩效管理的第一个环节是（ ），它是绩效管理的起点 A 绩效考核 B 绩效改进和导入 C 绩效计划 D 绩效反馈与面谈 正确答案:C 单选题 11.绩效改进过程的第一步，也是绩效改进最基本环节的是（ ） A 绩效报告 B 绩效诊断与分析 C 绩效沟通 D 绩效考核 正确答案:B 单选题 12.下列不属于目前对绩效定义基本认识的是（ ） A 绩效是结果 B 绩效是行为 C 绩效强调员工潜能 D 绩效就是绩效管理 正确答案:D 单选题 13.下列属于绩效沟通的非正式形式的是（ ） A 书面报告 B 一对一面谈 C 小组会议 D 吃饭时闲聊 正确答案:D 单选题 14.比较法不包括（ ） A 强制分布排序法 B 简单排序法 C 配对排序法 D 间接排序法 正确答案:A 单选题 15.最熟悉员工工作以及他们的工作状况和工作结果的是（ ） A 员工自己 B 同事 C 直接上级 D 下属 正确答案:C 单选题 16.绩效概念的提出在（ ） A 20世纪60年代 B 20世纪70年代 C 20世纪80年代 D 20世纪90年代 正确答案:B 单选题 17.行为导向型绩效考核方法的重点在于（ ）员工的工作表现 A 记录和描述 B 甑别与评价 C 回顾和展示 D 学习与讨论 正确答案:B 单选题 18.下列关于控制导向型绩效考核方法的描述错误的是（ ） A 只注重结果，过分强调量化指标 B 适用于被考核者人数较少 C 可以考核行为、特质等难以量化的指标 D 便于员工之间进行对比与排队 正确答案:C 单选题 19.强制分布法的主要特点有（ ） A 适用于被考核人数较少的情况 B 考核过程比较复杂 C 不利于管理控制 D 具有很强的激励和鞭策员工的功能 正确答案:D 单选题 20.量表评定法和关键事件法结合成（ ） A 平衡记分卡 B 360度考核法 C 两两比较法 D 行为锚定法 正确答案:D 单选题 21.在实施绩效管理时，员工最大的担心是（ ） A 自己的利益受损 B 自己被蒙在鼓里 C 人际关系紧张 D 职位不保 正确答案:B 单选题 22.下列不属于绩效反馈面谈原则的是（ ） A 实事求是 B 多问少讲 C 强调具体行为 D 多用“我们” 正确答案:A 单选题 23.下列关于卓越标准，叙述正确的是（ ） A 其主要是用于识别角色榜样 B 其主要用于判断被评估者的绩效是否能够满足基本的要求 C 期望被评估对象达到的水平 D 可以有限度的描述出来，被评估对象经过努力可以达到的 正确答案:A 单选题 24.利用书面的形式对自己的工作进行总结及考核的方法是（ ） A 工作标准法 B 等级评定表法 C 自我报告法 D 图解式考核法 正确答案:C 单选题 25.将绩效考核的指标和标准制作成量表（即尺度），并依次对员工的绩效进行考核的方法称之为（ ） A 平衡记分卡 B 关键绩效指标法 C 量表评定法 D 强制分布法 正确答案:C 单选题 26.下列属于全方位考核方法的是（ ） A 360度考核法 B 自我报告法 C