11.3 动能和势能导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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11.3 动能和势能导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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第三节 动能和势能 【学习目标】 1.能说出什么是能量,记住能量的单位 2.能说出什么是动能,能运用实验探究动能的大小与哪些因素有关。 3.能说出什么是重力势能,能运用实验探究重力势能的大小与哪些因素有关。 4.能说出什么是弹性势能及影响的因素。 【重点】 :动能和势能 【难点】 :能量的转化 【独 学】 ■自学指导: (一)我们在日常生活中经常提到能,你能说出几种来?诸?。 “能”是物理学中的一个重要概念,能的概念跟功的概念有密切联系。比如:电流能做功,说明具有电能;燃料燃烧放热可以做功,说明具有热能;因此,我们认为:一个物体能? ???它就具有?。 小结:能与功的关系:????????????????????????????????。三弹性势能?大家看一个实验。(教师演示,学生回答) 把一个砝码放在弹簧上的小木板上,用力将弹簧压缩,使其发生(弹性形变)。此时,弹簧静止,没有能。弹簧也没有被举高,也没有。可是大家猜想,弹簧能不能做功? ,放开手,我们观察到可见,被压缩的弹簧也具有能。这种能区别于动能和重力势能,它是由于而具有的能。所以,发生弹性形变的物体具有的能叫。 儿童在蹦床上跳玩,儿童从下落到压弯蹦床的过程中,试分析儿童的动能、重力势能,以及蹦床的弹性势能各有什么变化 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆

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