1.3 活动 降落伞比赛学案（无答案）（新版）教科版.docVIP

1.3降落伞比赛 【教师寄语】吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！ 【学习目标】目标明确，行为才有效！ 1．了解科学探究的基本要素。 2．知道科学探究最常用的方法控制变量法并能简单应用。 3．经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 【重点难点】劲往这里使！ 重点难点是了解实验探究的基本要素，学习实验的一些基本技巧。 【温馨提示】相信它会为你的学习、探究带来帮助！ 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。，我最行！ 1.小明同学要测出自己鞋底的面积，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，已知每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（凡不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为___________cm2. 2.伟伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测，即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦的条件。 控制因素 编号 琴弦的材料 琴弦的长