三年级卫生与健康2..doc

第 二 学期教学计划进度表 周 次 教 学 内 容 总 课 时 1 第一课 生长与发育 1 3 第二课 健康的心理 1 5 第三课 学习要专心 1 7 第四课 提倡“五勤” 1 9 第五课 讲究用眼卫生 1 11 第六课 眼保健操 1 13 第七课 一日三餐要吃好 1 第 学期教学计划进度表 周 次 教 学 内 容 总 课 时 15 第八课 吃饭眼定时定量 1 17 第九课 阳光、空气、水 1 19 第十课 不随地吐痰 1 第 学期教学计划进度表 周 次 教 学 内 容 总 课 时 第1周 星期2 第6节 2003年2月18日 课题 第一课 生长与发育 教学 目的 通过本课的学习，使学生了解正常的生长发育是身体健康的标志之一；并使学生了解生长发育的基本知识。 教材分析 重点 了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。 难点 了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。 教具 挂图 电化教学 教 学 过 程 看图。 同学们，你们看，这两个小朋友身体健康吗？生长发 育正常是身体健康的标志之一。今天我们学习第一 课。（板书课题：生长与发育） 二、学习新课。 提问：怎样知道生长发育是否正常呢？（我们在 成长，身高和体重都在不断增加，体内的器官将慢慢成 熟。） 实践测试：请六名同学进行测试。 教 学 过 程 学生讨论： 你知道哪些因素会影响生长发育吗？（缺乏营养和锻 炼，疾病和不良社会生活等都会影响生长发育。因此，我们要注意保护好自己的身体。） 总结： 通过今天的学习，我们了解了正常的生长发育是身体 健康的标志之一；了解了生长发育的基本知识；也知道了怎样才能促进身体的正常发育。让我们的身体正常的生长 四、作业：举例说说影响生长发育的原因。 板 书 设 计 生长与发育 影响因素 缺乏营养 、疾病 不良社会生活 教学后记 通过本课的学习，使同学们了解了跟生长发育有关的基本因素。 第3周 星期2 第6节 2003年3月4日 课题 第二课 健康的心理 教学 目的 通过本课的学习，使学生初步了解什么是人的心理，什么是健康的心理，从小懂得心理与行为健康的重要性，并且努力去做。 教材分析 重点 初步了解什么是健康的心理，并努力去做。 难点 行为上做到。 教具 挂图 电化教学 教 学 过 程 导课。 同学们，我们已经知道了正常的生长发育是身体健康的标志之一。一个人是不是不生病就是很健康了呢？不是的，一个人的健康包括身体和心理两方面。今天我们就学习第二课：健康的心理（板书课题） 学习新课。 1、提问：什么是健康的心理呢？ 我们生活在班集体中，与同学和睦相处，互相关心、 互相帮助，尊敬师长，能做到这样，就是心理健康 的表现。 教 学 过 程 看图。 提问：图上的小朋友心理健康吗？ 讨论，分别请同学说一说四幅图的意思。 读课文，想一想文中讲什么。 小结：通过今天的学习，我们懂得了身体和心里 都健康才算健康，让我们做真正健康的人吧。 看课后插图，讨论： 图中小朋友的心理和行为有什么不好？为什么？ 作业： 怎样做一个心理健康的人？ 板 书 设 计 健康的心理 和 互 互 尊 睦 相 相 敬 相 关 帮 师 处 心 助 长 教学后记 通过学习，使同学们初步懂得了心理健康也是健康的一方面，懂得了要心灵美。 第5周 星期2 第6节 2003年3月18日 课题 第三课 学习要专心 教学 目的 使学生理解和掌握学习要专心的科学道理和科学方法，逐步养成学习专心致志，注意力集中的良好学习习惯。 教材分析 重点 懂得学习要专心，养成专心学习的好习惯。 难点 逐步养成专心的好习惯。 教具 挂图 电化教学 教 学 过 程 板书课题，导课。 今天我们学习第三课——学习要专心。为什么学习要专心呢？学习课文以后你们就知道了。 二、学习新课。 提问，让学生思考讨论： 工人叔叔在开机器的时候，如果不专心，会怎么样呢？ （2）、农民在种田时如果不专心又会怎样呢？ （3）、解放军战士不认真操练，又会怎样呢？