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标题：金属镁的化学性质 院系：化学化工学院 主讲： 魏海燕 科目：高一化学 课题：金属镁的化学性质 训练技能：强化技能 时间：10分钟 教学目标：1．培养学生观察事物的能力。 2．熟练运用语言强化、动作强化、标记强化、活动强化。 3．通过多种强化手段使学生主动参与教学，提高课堂效率 4．培养学生观察实验现象的能力。 5．培养学生动手操作的能力。 分配时间 教师教学行为 体现教学技能的行为要素 学生学习行为 教学媒体 2min [导入] [设问]同学们请看，老师手里拿的是一种什么物质呢？（学生一起回答：是镁） 对这就是金属镁。 [设问]同学们请仔细观察它的颜色及是否有光泽呢？（学生一起回答：银白色、有光泽。） 很好。 [设问]老师还可以使其弯曲，这又说明什么呢？（学生一起回答：质软） [评价] 同学们观察的很仔细。 [讲解]质软、银白色、有光泽这就是金属镁的物理性质。下面我们重点来学习镁的化学性质。 【板书】§3.1.1镁的化学性质 导入本节课所要学的内容,集中学生的注意力 提出问题，促进学生主动参与到教学过程中来。 肯定学生 鼓励学生 [写板书] 学生回答：是镁。 学生回答：银白色