青岛科技大学教材建设项目立项指南.doc

青岛科技大学教材建设项目立项指南 为了贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)精神, 为构建我校精品教材体系，指导我校教材建设工作顺利进行，在广泛征询教师意见的基础上，经学校教材建设领导小组专家审议形成本指南。 一、建设原则 1、编选并重原则：教材建设应根据各学院各学科课程设置的实际情况编写或者选用符合课程大纲要求的教材。 一方面，要以我校重点优势学科、精品课程配套教材的建设为龙头，扶持能够在国内同学科专业内推广、扩大我校知名度的高水平教材以及能够促进学科专业建设和课程建设系列教材的出版；另一方面，积极提倡学校的公共课和基础课以及新上专业的专业课要选用国家的规划教材和优秀经典教材；编选并重，从而确保我校的教材建设沿着健康的方向发展。 2、求精原则: 教材建设是在加强课程建设的基础上进行,教材出版之前应先编写讲义并试用至少一年,在此基础上逐步修改完善，经专家评审合格后出版;对于已经正式出版的教材应不断充实内容,完善体系,力求打造出代表学校高水准的精品教材。为了确保教材质量，要优化选题，优选编者（副教授以上的教师有资格担任主编），鼓励学科带头人编写教材。 3.创新原则: 教材建设应鼓励创新，扶持符合教学需要、反映学科新成果的、教学改革力度较大、较好地反映当代科学技术的最新发展并与现有教材相比有明显特色的教材出版。 二、建设