省郑州市中牟县第二高级中学高中历史《第04课 明清君主专制的加强》学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第一单元 古 代 中 国 的 政 治 制 度 第4 课 1、学什么？ 请同学们阅读课本“内阁的出现”,完成下面的表格 时期 称谓 职权 影响 明太祖 ____得到加强 明成祖 ___ 出现皇权得到加强 明宣宗 ___地位提高皇权得到加强 ⑵宰相制与内阁制的比较 比较项 内阁制 宰相制 地位 职权 制约皇权 2、怎么学？ ⑴请同学们阅读这子目第一段，结合图片，整理内阁出现及发展的几个阶段， 3、学会了吗？ 下列职务或机构不属于君主专制的产物的是： （ ） A、宰相的设立与废除 B、明朝内阁 C、议政王大臣会议 D、军机处 （三）军机处的设立 1、学什么？ 请同学归纳清朝不同时期机构的设置情况、掌握机构的设置变迁对皇权 的影响，认识君主专制发展的总体趋势。 时期 设置的机构 对皇权的影响 君主专制演进的总趋势 2、怎么学？ 请同学们整理“军机处的设立”这一标题下的三段内容，每一段对应 一个时期，归纳各段的要点， 完成上面的表格。 【合作探究】 1、专制主义中央集权制度在建立和发展过程中经历了哪几个阶段？在它内部存在着哪两对主要矛盾和斗争？这些矛盾和斗争的发展趋势如何？我们如何评价中国古代这一政治制度？ 1. 从明初废除丞相到清初增设军机处，这一变化表明