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浅谈现代信息技术在小学语文教学中的有效应用 【摘要】： 随着课堂教学的进一步深入改革，信息技术越来越发挥出自身利益的优势，它为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境运用现代教育技术可以使每个人都有机会面对整个信息大千世界，五彩缤纷呈现在面前，使许多人的理想能够很快实现。而运用多媒体技术辅助语文教学，丰富了语文学习情境，激发了学生学习兴趣，为语文课堂教学提供学习媒介，促使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，符合小学生的认知特点，可以激发学生积极性，主动参与获取知识的过程，解决了学生学习困难有利于学生自主地学习，丰富了学生课外知识。帮助每一个学生都得到充分地发展。现代教育技术的运用，丰富了语文学习情境，激发了学生学习兴趣。三年级，我在讲授《海底世界》这篇课文时，像很多课一样，用富有激情的语言把学生引入了美丽的海底世界。学生学习的热情高涨。这时，我不是把课文中的知识直接教给学生，而是为学生开启了一扇通向海底世界的大门。让学生根据自己的兴趣和爱好组合成小组，自己到网站上去查找自己需要的资料。于是，在我的引导下，学生很快就分成了海底动物考察队海底植物考察队、海底探险队等不同的小组。在我给精心准备的网站中，学生们就像进入了一个神奇而美丽的海底世界，一个个奇形怪状的动物、一种种姿态万千的的植物、一座座奇异的山峰、一朵朵盛开的珊瑚，就那样真切地呈现在学生们面前。大家兴奋地浏览着，热切地交谈着