OO需求.docVIP

1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 3 2任务概述 3 2.1目标 3 2.2用户的特点 3 2.3假定和约束 4 3需求规定 4 3.1对功能的规定 4 3.2对性能的规定 8 3.2.1精度 8 3.2.2时间特性要求 9 3.2.3灵活性 9 3.3输人输出要求 9 3.4数据管理能力要求 9 3.5故障处理要求 9 3.6其他专门要求 9 4运行环境规定 10 4.1设备 10 4.2支持软件 10 4.3接口 10 4.4控制 10 软件需求说明书 1引言 1.1编写目的 本需求说明书目的在于：将用户提供的需求描述系统化、精确化、全面化。从而实现： 1．便于用户、分析人员和设计人员进行理解和交流。 2．支持目标软件系统的确认。 3．控制系统进化过程。 预期读者：软件设计者和测试者。 1.2背景 说明： 待开发的软件系统的名称：学生管理系统； 本项目的任务提出者：南京航空航天大学学生处； 本项目的任务开发者：南京航空航天大学 信息学院； 用户及实现该软件的计算中心或计算机网络：南航计算机中心； 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：本系统同学校的其他管理系统（如：教务管理系统、图书管理系统、校园卡管理系统、人事管理系统等）共同构成学校的自动化办公系统。 1.3定义 用户输入：用户输入的用户名及密码 用户名及口令与用户分类信息：存放在一个数据库表中，用以判断该用户是学生用户还是管理员用户； 学生用户信息管理：是学生用户使用该系统的权限的表现，只能处理自己的信息 管理员用户信息管理：是管理员用户使用全县的表现，每一位管理员所拥有的权限不同，这在用户分类信息中都已表示出来； 学生基本信息：即档案信息，存放学生的学号、姓名、年龄、班级、性别、专业、状态等各项基本信息，学生可以查询，管理员可以对学生状态进行修改，分为注册、注销等； 选课信息：使每一位学生选择课程的总库，学生学号与课程号（明）共同唯一的决定一条记录，学生选择课程后将其选择记入库中； 成绩信息：学生选择课程的成绩由授课教师在课程结束后记入库中，学生只能进行查询而不能修改，授课教师有登记和修改的权限； 出错显示：当用户名与密码不正确时，系统显示出错，并要求用户重新输入； 显示屏：是用户与计算机系统进行交互的显示渠道。 1.4参考资料 1. 孙涌等编，现代软件工程，北京希望电子出版社2002年 2. 齐治昌等，软件工程（第二版），高等教育出版社，2004 3. Pressman R S. Software Engineering: A Practitioner’s Approach. 3rd 4. 郑人杰等，实用软件工程（第二版），清华大学出版社，1997 2任务概述 2.1目标 学生人数众多，在管理学生基本信息、学生选课以及学生成绩等信息时，管理难度较大信息量大且容易出错，为了统一管理，尽量减少成绩及档案信息的错误，减小管理人员以及授课教师的工作量，因此开发该系统，使学生管理与教务管理、图书管理、校园卡管理、人事管理等管理系统共同构成学校的自动化办公系统。利用学生的学号把本系统中的各个子系统联系起来，以保证每一位学生信息的一致性。 2.2用户的特点 本软件的最终用户分为管理员用户和学生用户两类，其中管理员用户拥有一定的计算机操作技术，是学校学生处以及下属各单位的行政人员和管理人员、各学院各年级辅导员、学校高层管理人员等，允许他们查询每一位学生的各项信息，包括基本信息、选课信息、成绩信息、奖惩情况等；学生用户是全体学生，具有基本的操作计算机的能力，可以选课、查询自己的各项信息。 2.3假定和约束 经费限制：3000元 开发期限：一个月左右 3需求规定 3.1对功能的规定 本系统包括学生档案信息管理、学生选课管理、学生成绩管理及登录管理几大功能，具体规定如下： 学生档案信息管理 能够存储一定数量的学生档案信息，并方便有效地进行相应数据操作和管理，主要包括： 学生档案信息的录入、删除、修改、注册、注销； 学生档案信息的多关键字查询。 2、学生选课管理 能够存储一定数量的课程信息，并进行相应的信息存储和管理，主要包括： （1）课程信息的录入、删除、修改； （2）课程信息的多关键字检索查询； （3）选课和退选； 3、学生成绩管理 存储每个学生的成绩信息，并进行相应的操作和管理，主要包括： （1）学生成绩的登记、修改； （2）学生成绩的多关键字检索查询。 4、登录管理 将系统成员分为管理员、教师和学生三类，设定不同的访问级别，如，管理员对学生档案信息、课程信息、选课信息进行管理，能查看学生成绩；教师对相应课程的学生成绩进行登记、修改；学生对各种信息只有查看的权限。因此，要求：